日本新教育运动发展研究.1912年-1941年

本书以日本新教育运动为研究对象, 以日本新教育运动的历史发展脉络为主线, 从日本新教育运动的发生背景、代表主张、典型案例三个方面进行了系统论述, 详细介绍了日本新教育运动从萌芽到高潮, 再到衰落的全过程, 向读者展示了一场完整的教育改革运动的始末。