英语教师语言意识研究

本书对英语教师语言意识做了深入探讨。教师语言意识是教师在教学实践中表现出的专业知识、语言能力、学生中介语意识、明显的隐性和显性语法知识的互动能力, 以及对这些能力和知识的反思和元认知能力。教师语言意识是保证各种教学理论有效实践的基础, 它对教师信念、教学行为、教学过程、教学实践中教学内容的处理等都会产生深远的影响。