用善读的方法培养学生善读的能力

本书的主旨是“应用一系列的善读方法, 逐步培养学生善读能力”, 并以此为主轴, 带动字词句章的知识教学, 又推动听说读写能力训练, 并渗透德智体美品格教育, 重点是训练阅读能力。