基于二语习得理论的高校英语教学研究

本书主要探讨二语习得理论下的高校英语教学研究理论基础及实践意义, 具体包括二语习得的基本理论、习得研究、语言迁移与二语表征、相关理论在教师话语模式中的应用, 及其与教学的关系。