军队院校双员型教员队伍能力建设研究与实践

本书在对教师专业化发展进行深入解析的基础上, 以强军目标对院校“双员型”教员素质要求为牵引, 构建了军队院校“双员型”教员能力素质模型, 探索了“双员型”教员能力素质生产路线, 结合教员队伍建设实践论述了“双员型”教员队伍能力建设的模式方法, 研究了“双员型”教员队伍能力建设机制, 并对今后军队院校“双员型”教员队伍能力建设进行了展望。本书能够为军队院校、训练机构的教学训练管理部门和人力资源部门的“双员型”师资力量建设提供参考, 也能为普通高等院校“双师型”教师能力素质培养提供有效借鉴。