教育移民政策与海南民族地区实践

本书从政策场域中的主客体结构关系入手，深刻剖析政策场域中结构主体的互动关系及利益博弈冲突；试图从政策客体的角度来解读政策，分析政策的不足，为进一步完善海南民族地区的教育发展提供可资借鉴的建议参考。