化学教学思维策略与应用

本书首先概述大学新课程改革下化学教学策略, 分析化学教育的发展与思维特点, 阐述化学教学的理论, 包括指导化学教学的基础理论、化学教学的特征、原则、模式与方法, 进而全面论述化学教学策略、化学教学思维策略, 化学教学评价策略, 最后总结促进观念建构的化学教学设计, 归纳基于科学探究的化学教学设计。