6月7日，文化与旅游学院“匠心礼韵”辅导员工作室联合于湾社区，如期开展“礼仪小达人·文明大梦想”社区儿童礼仪课堂第六期活动。本期主题为“服饰礼仪——衣冠楚楚，礼在其中”，通过理论讲解与旗袍彩绘DIY相结合的方式，带领辖区十余名小学生在衣冠服饰中探寻中华礼仪之美，学习不同场合的着装规范。
衣以载道，解读服饰之礼
《礼记》有云：“礼仪之始，在于正衣冠。”活动伊始，志愿者从中国古代服饰礼仪讲起，通过图文并茂的PPT展示，向孩子们介绍了汉服的宽袍大袖、唐装的华美雍容、旗袍的典雅婉约等传统服饰的特点及其背后的礼仪含义：衣冠整齐体现对他人的尊重，尊卑有别反映社会秩序，节日盛装载着文化认同。孩子们听得津津有味，不时举手提问。随后，志愿者结合现代生活场景，讲解了不同场合的着装要求：正式场合穿礼服体现庄重，校园穿校服彰显整齐与归属感，运动场合着运动装便于活动，休闲场合则以舒适得体为宜。通过正反对比图片，孩子们直观理解了“什么场合穿什么衣服”的礼仪原则。
彩绘旗袍，巧手传承文化
实践环节中，志愿者们为每位孩子准备了一枚旗袍模型和五彩缤纷的彩绘颜料。孩子们化身小小设计师，在旗袍模型上尽情挥洒创意：有的描绘了精美的云纹，有的涂上了喜庆的中国红，还有的将现代几何图案与传统盘扣元素巧妙融合。一笔一画间，孩子们不仅体验了服饰设计的乐趣，更在潜移默化中感受了中华传统服饰文化的魅力。活动现场欢声笑语，一件件色彩斑斓、童趣盎然的旗袍作品，成为孩子们带回家的“文明记忆”。
《左传》云：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，故称华。”服饰与礼仪自古相辅相成，衣冠不仅是遮体御寒之物，更是文明修养的外在体现。未来，文化与旅游学院将以礼仪文化为纽带，持续开展形式多样的社区服务，让中华优秀传统文化在童心中落地生根，助力校社共建结出更丰硕的果实。（文：康佳美 安君 图：邵梦杰 初审：黄明 审核：徐李莉）