为进一步加强我校心理健康教育工作队伍建设，提升2025级心理委员的专业素养与实战技能，充分发挥朋辈互助在心理健康教育中的积极作用，学生处大学生心理健康教育中心于3月18日下午举办了2025级心理委员第四期业务培训。继上学期围绕“角色认知和定位”“常见心理问题识别及心理危机干预”“班级心理健康主题活动策划”三期专题培训后，本期培训以“朋辈心理辅导的原则和技术”为主题，由心理中心专职教师主讲，共140余名心理委员参加，旨在帮助心理委员掌握科学有效的助人方法，更好地为同学们提供日常心理支持。
本次培训内容系统深入，聚焦朋辈心理辅导的核心原则与技术。主讲老师重点讲解了保密原则、中立原则及助人自助等原则，并就共情、倾听、询问等关键技能进行了详细阐述。为增强培训的实效性与参与感，教师精心设计了现场模拟和案例分析环节，邀请心理委员进行角色扮演，亲身体验辅导过程，并结合典型辅导案例组织讨论。这种理论与实践的深度融合，不仅加深了学员对知识的理解，也让他们在模拟演练中初步掌握了沟通技巧，提升了应对实际问题的能力。参训学员纷纷表示，此次培训内容实用、形式新颖，帮助他们更深刻地认识到朋辈辅导的意义，进一步明确了自身责任。
此次培训的成功举办，为2025级心理委员提供了宝贵的学习与交流平台，也为他们今后在班级中开展朋辈心理辅导、及时发现并协助处理心理危机事件打下了坚实基础。学生处大学生心理健康教育中心将继续围绕学生心理需求，开展系列化、专题化的培训活动，不断夯实“学校-院系-班级-宿舍/个人”四级预警防控体系，为营造理性平和、健康向上的校园氛围贡献力量。（文/王丽平 图/王家伟）