本网讯（学生处通讯员 杨珍）为着力打赢疫情防控阻击战，进一步做好师生心理防护工作，学院结合工作实际，采取了一系列有效的心育举措，筑牢安职心理防线、助力师生心灵成长，维护学生健康成长、成才。
统一行动，未雨绸缪
党委高度重视疫情防控下的心理健康工作，成立了新冠肺炎疫情心理干预领导小组，坚持统一指挥、统一行动；根据国家卫健委《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》和安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组等文件精神，结合我校实际，制定《安徽职业技术学院疫情管控期间心理健康教育工作方案》和《安徽职业技术学院疫情突发心理疏导应急预案》，依据预案召开专题会议，未雨绸缪，进行演练。
精准摸排，呵护在先
新学期学生返校后，我校第一时间开展返校学生心理健康状况排查工作，建立健全学生动态心理健康档案，重点关注、预防呵护在先，避免因疫情导致心理危机的发生。对重点学生采取一人一案；针对危机案例，及时预警干预、持续做好心理援助与支持工作。
心理服务，注入动力
根据疫情防控需要，心理健康中心增设线下咨询服务的班次和时间，同时开通公众号、电话、QQ等多种线上心理援助方式。通过“线上+线下、白+黑”的模式为师生提供心理支持和专业辅导，确保有需求的师生多渠道进行心理咨询，及时得到心理疏导，获得心理动力，预防在校园封闭管理期间可能出现的心理危机事件。
宣传普及，提升信心
开学以来，通过课程进行心理健康宣传普及教育，举办了疫情防控常态化下班级管理中的心育工作、疫情防控常态化下大学生的心理危机识别与干预等系列心理培训，并邀请校外专家进行线上疫情心理健康主题讲座。通过系列宣传、专题培训，进一步提升了学生管理队伍和朋辈团队的助人与自助技能，进一步提振了师生抗击疫情的信心与决心。
医校合作，专业保障
3月，我校启动与安徽省精神卫生中心的合作，双方就学生心理危机干预、学生心理发展指导与研究等方面达成合作共识，为我校在疫情防控期间开展学生心理危机预防、干预工作提供了专业助力，进一步促进我校心理健康教育工作体系的建设与完善，推动了心理育人工作发展。
丰富活动，营造氛围
我校于3月至5月组织开展“助力心灵‘疫’路同行”十六届5.25心理健康教育月活动和“青春自护 知爱防止艾”艾滋病防治宣传教育进高校系列活动，系列活动形式多样、内容丰富，学生参与度高，主要包括身心健康知识手册宣讲、第九届校园心理剧大赛、疫情防护心理知识竞赛、心理征文、心理手绘画、心理素质拓展等。各二级学院积极行动，开展有学院特色的心理活动，有效促进大学生心理健康、丰富大学生课余生活。
心理援助，服务社会
疫情防控期间，在做好学院心理健康教育工作的同时，我校心理健康教育中心老师也在积极地为社会提供疫情期间的心理援助，先后分别加入了安徽高校疫情防控心理援助热线和教育部华东师范大学心理援助热线两个工作团队，中心老师真诚、专业的服务得到了同行和服务对象的一致肯定。
在全校师生的共同努力下，我校心理健康教育工作按照“面向全体师生、区分需求层次、关注重点人群、解决难点问题“的工作思路，织牢织密学院师生心理健康防线，为打赢疫情防控阻击战做好心理保障。
