9月8日下午，为落实实践育人工作要求，推动专业理论学习和基层社区服务有机结合，公共管理学院应合肥市瑶海区青橙社会工作服务中心邀请，组织社区管理与服务、公益慈善事业管理专业2025级共4名学生，走进方兴社区，参与“性别平等与气候发展”主题交流实践活动。活动中，同学们与社区妈妈代表面对面交流，扎根真实社区场景体察民生实情，进一步锤炼专业本领、夯实实践能力。
活动以气候变化对女性日常生活带来的实际影响为切入点。社工结合高温、暴雨、寒潮等极端天气现象，引导在场人员分享自身的真实生活体验。社区妈妈们结合自身经历，围绕经期护理、产后休养、育儿照料、家务劳动等日常场景，讲述极端天气里出行、操持家务、照顾家人面临的各类现实困难，分享日常自我调适的实用经验。我院学生认真倾听社区女性的真实故事，结合课堂所学社会工作专业知识积极互动交流。
随后，现场分为学生组与社区妈妈组开展分组研讨。大家围绕极端天气下的身体感受、生活困境自由交流，并通过绘画的形式呈现个人经历与感悟。全体参与者共同制作身心照顾小手册，把应对天气变化的自我保护、情绪调节、身心关爱小技巧记录并绘制在手册上。作品分享环节，各组代表依次展示创作成果，讲述背后的生活故事，现场交流氛围真诚热烈。
参加活动的同学纷纷表示，这次社区实践走出了书本课堂，近距离接触社区服务的真实场景，真切体会到社会工作倾听与共情的重要意义，对性别视角、社区实务工作有了更加具象的认知，收获颇丰。
本次活动是公共管理学院深化校社协同育人的生动实践。学院立足专业特色，积极链接社区资源，把第二课堂延伸至基层一线，引导学生在与群众面对面交流中厚植为民情怀，提升综合实践能力。下一步，学院将持续拓展社会实践平台，组织更多学生深入社区、服务群众，在基层实践中锤炼专业本领，彰显新时代青年学子的责任与担当。（图/文 丁俊鑫）