为积极响应学校首届11·25心理健康月号召，切实提升学生心理素养，2025级汽车工程2班、3班近期围绕“冬日心语”主题，着力营造关注心理、悦纳自我、温暖互助的育人氛围，组织开展了一系列形式多样、内容丰富的心理健康教育活动。
在认知引导层面，班级组织召开“冬日暖心，与爱同行”心理健康主题班会，系统讲解情绪管理与心理调适方法，并详细介绍学校心理健康支持资源，帮助学生树立主动关注心理健康的意识。还组织同学们走进大学生心理健康教育中心参观学习。在至美楼，同学们实地探访了个体咨询室、团体辅导室等功能区域，并亲身体验相关设备，对心理健康有了更直观认识。
在沉浸体验环节，班级将心理主题观影与心理素质拓展活动有机结合。影片引发学生对自我成长与人际关系的深入思考；而开展的心理素质拓展活动，则通过一系列需要紧密协作的趣味挑战，使同学们在轻松氛围中释放压力、增进信任，有效提升团队凝聚力与心理韧性。班级还成功举办了富有创意的“心理微型拍卖会”，大家纷纷拿出承载个人故事与情感的物品进行“拍卖”，并分享其背后的记忆与寓意,在真诚分享中促进了心灵的对话与情感的联结。
汽车工程学院始终将心理健康教育摆在育人工作的重要位置。本次“冬日心语”系列活动不仅普及了心理健康知识，更以浸润式、互动型的方式滋养学生心灵，切实增强了学生的心理韧性与班级凝聚力，为构建和谐健康的校园氛围奠定了坚实基础。（文/朱昌焰 图/25汽车工程2班、3班）