为巩固5·25心理健康月育人成果，延续“关爱心灵 向阳同行”心理健康教育主题，扎实落实每学期院级心理健康主题活动工作要求，精准研判期末阶段学生身心状态，筑牢校园心理安全防线，6月初，我院开展期末心理健康专题师生座谈会。学院专业教师、全体辅导员、各班学习委员、心理委员参会交流。
本次座谈会承接525心理健康月系列教育工作，立足5月心理育人活动成效复盘，聚焦期末备考关键节点，全面摸排班级整体心理状态、学生干部身心现状。会上，各班心理委员、学习委员结合525主题活动参与感受、班级日常学情，逐一汇报本班同学近期情绪波动、期末学业备考压力、人际交往、心理调适情况，同时反馈班委自身兼顾学业、班级工作产生的身心压力，坦诚分享当下心理困惑与诉求。
与会专业教师立足心理健康专业角度，结合525自爱悦己育人理念，针对性解答学生情绪内耗、考前焦虑、自我调节等问题，引导学生延续心理月所学调适方法，接纳自身情绪，放平备考心态，学会舒缓压力、关爱自我。全体辅导员结合班级管理工作作出工作部署，要求各班班委持续扛起班级心理帮扶职责，做好同学情绪观察员，常态化关注易感学生心理动态，联动师生做好班级心理关怀，将525心理育人理念融入日常班级管理。
此次座谈会衔接525心理健康教育工作，补齐期末心理摸排短板，全方位掌握全院学生阶段性心理动态，打通师生心理沟通壁垒。下一步，我院将持续深化心理育人工作，把心理健康教育融入学期全过程，常态化开展暖心育人活动，持续呵护学生心理健康，助力学生以阳光心态从容应对期末学习生活。（图文/陈淑臻）
预审/洪啸锋 终审/潘瑞春