【人才培养供需适配机制改革系列报道】建筑工程学院:夯基立柱 融通致远 系统推进供需适配改革

发布者:管理员发布时间:2026-06-08浏览次数:18

当前,建筑业正经历从传统建造向智能建造、从增量扩张向存量提质的深度产业转型升级。国务院印发的《城市更新十五五规划》,提出了培养壮大城市发展新动能,营造高品质城市生活空间,推动城市发展绿色低碳转型等6方面重点任务,为城市更新工作明确了目标指标、重点任务、重大工程和政策举措。建筑工程学院紧扣国家数字经济战略与安徽省建筑业提质扩量增效发展目标,围绕产业转型升级所需的核心岗位能力,系统推进了一系列适配性改革:夯实办学条件地基,调整专业结构梁柱,深化产教融合锚固,强化技能竞赛检验,探索职教出海延伸,构建起与智能建造及城市更新时代同频共振的育人生态。

地基:夯实办学条件,筑牢产业升级的人才承载底线

为适应智能建造与城市更新对复合型技术技能人才的新要求,学院对照本科层次职业教育专业设置标准,在师资与实训条件上实施适配性改革。师资队伍中,副高级以上职称占比42%,拥有省级技能大师工作室1个、省级教学团队2个、省级教坛新秀3人,并引入城市更新、建筑机器人等领域的企业专家担任兼职教授。实训条件方面,学院围绕城市更新中的检测、评估、加固、智慧运维等关键环节,升级建设校内外实训基地近30个,建有工业级建筑3D打印机器人、智慧工地、装配式建筑、地理信息测绘全息系统等,覆盖从传统技能到智能技术、从新建工程到存量更新的全链条。

梁柱:调整专业结构,校准产业转型与城市更新的服务方向

学院紧扣建筑业绿色化、智能化转型以及十五五城市更新行动的需求,主动优化专业布局。停招材料工程技术、建筑装饰技术等专业,巩固智慧城市管理技术、建筑工程技术、工程造价、市政工程技术等优势专业,并依托建筑工程技术省级特色专业积淀,成功申报智能建造工程本科专业,构建起高职与本科贯通培养的骨架。同时,学院将智慧城市运营等模块融入课程体系,定期召开人才培养专题研讨会,将建筑构件深化设计、智能化施工管理、城市更新项目管理等核心岗位能力直接转化为教学目标。2025年省级教学能力大赛中荣获一等奖和二等奖各一项,课程改革与产业需求的适配度得到有力验证。

锚固:深化产教融合,实现校企协同的深层嵌固与改革落地

学院致力于将人才培养规格与企业用人需求精准嵌合,尤其聚焦智能建造与城市更新领域的技术技能人才缺口。近年来与中建材钢构、广联达科技股份有限公司、宝业集团等十多家优质企业建立稳定合作关系,共建智能建造产业学院。学院拥有教育部协同创新平台2个、省级技术研发推广平台3个,近两年面向行业企业开展职业培训超2000人次,服务合肥轨道交通有限公司、南京万科物业等多家单位。通过常态化的校企双向交流,企业的真需求、真技术、真案例被引入课堂,培养的学生毕业即上岗、上岗即胜任,有力支撑了区域产业转型升级的人才需求。

检验:强化技能竞赛,验证产业转型升级背景下的人才培养质量

学院将技能竞赛作为供需适配的重要检验手段,构建岗课赛证融通模式,将竞赛标准与智能建造、城市更新等核心岗位能力对标。近年来,竞赛内容主动融入建筑节能诊断、既有建筑改造设计等十五五城市更新重点领域,使备赛过程成为岗位能力的强化训练。近三年,师生在国赛舞台斩获121铜,省级以上奖励共计120余项。同时,学院成功承办国家级赛事1项、省级赛事8项,办赛水平与组织能力广受赞誉。通过以赛促教、以赛促改,应届毕业生平均就业率达97%,用人单位满意度持续走高,充分验证了适配性改革的成效。

延伸:探索职教出海,拓展产业转型升级的全球维度

学院将人才培养的视野从区域拓展到国际,主动服务走出去中资企业在城市更新与智能建造领域的本土化人才需求。学院成功申报省级职教出海项目2项,与哈萨克斯坦初步达成合作培训意向,迈出国际化办学的坚实步伐。同时,创新形成职教联桥,润泽湄公——携手柬埔寨马德望海螺公司搭建双语+职业技能数字化育成范式实践案例,将中国智能建造及城市更新技术标准与人才培养模式向一带一路沿线国家延伸,实现了从人才输出到标准输出的跨越。

建筑工程学院以夯基立柱的定力、融通致远的视野,通过一系列适配产业转型升级的改革举措,初步形成了与建筑业智能化转型及城市更新行动同频共振的育人生态。面向十五五,学院将继续锚定智能建造国家战略与城市更新行动,以更高水平的改革实践,为区域产业高质量发展输送更多精操作、懂原理、会管理、善创新的高层次技术技能人才。

(图/文:郑双七  谭海燕  终审:陈传胜)