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  • 2026-06-03
    (办公室)为深入推进产教融合、校企协同育人,搭建校企资源共享、优势互补、合作共赢的交流平台,6月2日,奇瑞集团产教联盟首席顾问、原奇瑞股份公司副总裁、奇瑞大学执行校长李康一行来校调研交流。学校党委书记李庆宏、校领导胡辉平热情接待来宾一行,相关职能部门、二级学院负责人参加座谈会,座谈会由胡辉平主持。李庆宏代表学校对奇瑞汽车调研团队的到访表示热烈欢迎,并全面介绍了学校的办学定位、学科专业特色、人才培养规模、师资队伍建设以及服务区域产业高质量发展的整体规划。他指出,奇瑞汽车作为安徽省龙头汽车企业,深耕汽车领域多年,在新能源、智能化转型等领域成果丰硕,行业影响力深厚。我校立足地方、服务产业,深耕应用型人才培养,学科专业建设与汽车产业发展高度契合。他表示,希望以本次调研交流为重要契机,进一步深化校企全方位、多层次、常态化合作,精准对接企业人才需求与技术研发需求,实现校企资源互通、人才共育、成果共享。李康对学校的热情接待表示衷心感谢,并详细介绍了奇瑞汽车当前发展态势、核心业务布局、新能源与智能化转型升级战略、核心技术研发方向以及企业人才培养、晋升发展完整体系。他表示,奇瑞汽车正处于高速转型发展阶段
  • 2026-06-02
    (本网讯)6月2日上午,安徽职业技术大学“科学家大讲堂”在至美楼二楼会议室举行。中国工程院院士、通信与信息系统专家、我国空间监视技术领域主要开拓者陈鲸应邀作专题报告。会议由安徽省院士专家联合会与安徽职业技术大学联合主办,院党委委员、副院长胡辉平主持。会前,校党委书记李庆宏亲切接见了陈鲸院士一行。西南电子电信技术研究所韩佐香研究员、陈洪涛研究员,安徽省院士专家联合会姜洪智先生,安徽省新质生产力产业研究会副秘书长潘鹏程等专家和嘉宾出席活动。校长盛鹏致欢迎辞,代表全校师生对陈鲸院士及各位专家的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢。会上,陈鲸院士结合63年科研生涯,深入阐述了科技教育人才一体化、终身学习与科研实践等核心议题。他指出,企业发展亟需具备工匠精神的中高级技术技能人才,职业教育应紧扣地方产业链,培养支撑制造业升级的“新工匠”。以自身“前20年打基础、后43年专注系统工程”的经历为例,他强调终身学习、厚积薄发,建议青年教师深耕一个领域10至15年,做到博学、审问、慎思、明辨、笃行。科研创新要以实际需求为导向,通过多学科融合和反复验证,重视硬件与软件的系统整合及成果转化。他呼吁坚守科研诚信与家国情怀
  • 2026-06-02
    5月31日,安徽职业技术大学与德普培元联合创建的狮子营“卓越工程师”教学订单班圆满完成全部专项培训并同步举办现场观摩及研讨会。该班于5月18日正式开营,旨在深入贯彻《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》,深化产教融合、精准匹配智能制造行业岗位需求。党委委员、副校长胡辉平,德普培元企业代表,智能制造学院师生及安徽工程大学等8 所省内兄弟院校学生工作及专业负责人汇聚,共探产教融合育人新范式。与会嘉宾首先观摩了订单班教学现场与学生项目成果。对“以真实项目为驱动、以实操能力为核心”的教学模式给予高度认可,认为其有效破解了高校人才培养与企业岗位需求脱节的痛点。随后研讨会上,胡辉平首先向全体结业学员表示祝贺,向德普培园企业导师及教职工致谢。他指出,职业本科核心是培养现场工程师与卓越工程师,该订单班作为德普培园华东首个、全国第13 个校企共育项目,其“校企赛”三方协同、以实践和项目为载体的培养模式具有重要示范意义。他强调职业本科必须坚守特色、创新与质量,避免同质化发展,并寄语同学们以此次培训为新起点持续成长,期待校企合作持续深化,共育更多智能制造领域卓越工程师。王文越表示,企业将持续把真实
  • 2026-06-01
    为深入落实教育部职业教育高质量发展相关工作要求,持续深化职业教育产教融合、科教融汇改革,推动安徽省计算机类职业教育提质培优、创新升级,5月29日至30日,2026年安徽省计算机类专业职业教育大会在合肥顺利召开。会议由安徽省高等学校计算机教育研究会主办,安徽职业技术大学独家承办。与会专家、院校代表与企业人士围绕“聚焦办学关键要素,锻造时代数智工匠” 主题,共商安徽计算机职教提质升级与人才培养新路径。开幕式:凝心聚力共启新篇安徽职业技术大学党委书记李庆宏在大会欢迎辞中,系统介绍了学校办学积淀、本科层次职业教育建设成效,以及“地方性、技能型、特色化、高水平”的核心发展定位。他指出,学校深耕职业教育发展,始终坚守产教融合、校企合作办学主线,积极对接行业头部企业,共建产业学院、协同培育技术技能人才,学校专业布局与区域重点产业高度契合,毕业生就业质量、留皖就业率持续位居全省同类院校前列。李庆宏表示,希望以本次全省计算机类专业职业教育大会为重要契机,进一步深化校际互通、校企协同合作,推动教育链、人才链、产业链、创新链深度衔接、有机融合,全力培育适配数字经济发展的高素质技术技能人才,为安徽省数智产业升
  • 2026-06-01
    本网讯(马克思主义学院)近日,教育部公示第四届全国高校思想政治理论课教学展示活动评审结果。我校马克思主义学院教师团队俞海燕、朱婷、赵金雪、任静等在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》高职高专赛道教学展示中荣获全国二等奖。全国高校思想政治理论课教学展示活动由教育部主办,采用“教学团队+教师个人展示”的混合方式,涵盖本科、高职高专、研究生三个层次共十余门思政课程,全国数千名思政课教师同台竞技,是高校思政课领域规格最高、权威性最强、影响力最广的国家级教学赛事。马克思主义学院教学团队经过省级网络评选和现场个人展示环节脱颖而出。国赛作品聚焦职业本科育人特色,精心打磨教学视频、课堂教学设计、学生常见问题清单、相邻学段教学重点问题对照表等全套参赛材料,最终斩获全国二等奖。近年来,学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,高度重视马克思主义学院建设与思政课提质增效工作,不断打造兼具理论深度、实践温度、职教特色的思政课堂。此次国家级荣誉的取得,充分展现出我校思政课教师扎实的理论素养和优秀的教学设计能力。学校将以此次获奖为契机,进一步深入学习贯彻习近平总书记关
  • 2026-06-01
    在六一儿童节来临之际,5月31日下午,安徽职业技术大学、中国科学技术大学附属第一医院西区、北京暖心惠民科技有限公司三方共建“医学与艺术实践教学基地”协议会签仪式在中国科大附一院西区顺利举行。此次签约以“医疗+艺术+公益+教育”深度融合为主题,聚焦儿童血液与肿瘤患儿这一特殊群体,正式开启人文医疗、实践育人与公益服务协同发展的新篇章。中国科大附一院西区院长袁双虎、夏韫华主任、张旭晗主任、方敏护士长及相关科室负责人,北京暖心惠民科技有限公司创始人兼CEO朱修广出席仪式;我校副校长胡辉平、艺术与创意学院党总支书记李仿民,院长张文徽,副院长曾宪锋及教师代表应邀参加。 胡辉平代表学校致辞。他强调,新时代职业教育要坚持立德树人根本任务,既要培养能工巧匠,也要培育大国工匠;既要锤炼过硬本领,也要涵养家国情怀、人文素养与责任担当。安徽职业技术大学作为省属职业本科高校,始终立足安徽、融入安徽、服务安徽,深耕产教融合、推进实践育人,主动对接国家战略与地方发展需求。此次共建医学与艺术实践教学基地,是学校发挥艺术设计专业优势、服务健康中国战略、践行教育公益使命的重要举措。学校将以基地为平台,推动课程教
  • 2026-06-01
    本网讯(外国语学院)5月27日至28日,2026 RCEP地方政府暨友城合作(黄山)论坛在安徽省黄山市召开。校党委书记李庆宏及相关部门负责人应邀参加会议并出席开幕式。28日下午,作为2026 RCEP成员国地方政府暨友城合作(黄山)论坛主宾国活动,RCEP成员国教育交流合作对话会顺利举行。李庆宏就职业教育国际化等议题作主旨发言,提出以打造“徽匠工坊”境外办学品牌、深化产教融合国际协同、构建多层次合作机制为抓手,加快形成“专业共建、师资共培、人才共育、成果共享”的协同机制,助力区域产业链与教育链有机衔接。该建议获得与会代表高度认同。本次对话会由安徽省外事办、安徽省教育厅主办,安徽农业大学、安徽省职业与成人教育协会、安徽省中华职业教育社联合承办。马来西亚上议院副议长努尔·贾兹兰,安徽省政协副主席、安徽省中华职业教育社主任李和平出席活动并致辞。对话会上,安徽职业技术大学等13所高职院校入选安徽职教出海系列教材中外双出版立项建设单位。由安徽省职业与成人教育协会携手马来西亚中国教育协会及省内12所高职院校共建的马来西亚等RCEP成员国“徽匠工坊”正式启动。在集中签约环节,对话会共达成16项务实合
  • 2026-06-01
    为挖掘中华美学精神内涵,提升师生人文审美素养,促进人文美学与职业能力融会贯通,5月28日下午,我校现代服装学院在至真楼一楼报告厅举办“中国美学精神中的开放与包容——Aesthetica赋能未来职业发展”专题讲座。本次活动特邀北京大学哲学博士、副教授陈玉主讲,现代服装学院教师及各二级学院相关师生代表到场聆听学习。 讲座伊始,现代服装学院院长张莉致开场辞。她表示,中华美学精神蕴含着深厚的开放与包容智慧,将美学素养与职业发展相结合,是新时代职业教育育人的重要方向。学校高度重视人文美育与专业教育融合,本次讲座旨在引导师生体悟传统美学魅力,提升审美人文素养,为未来职业发展注入人文底蕴与创新动力。 讲座中,陈玉以中国美学精神的开放与包容为核心,从中华优秀传统文化、古典美学思想内核切入,结合自身艺术创作、学术研究与高校教学实践,系统阐释美学素养对个人成长、职业规划与未来发展的重要价值。他深入解读 Aesthetica 理念对职业素养提升、创新思维塑造与综合能力培养的赋能作用,将雕塑实践、哲学美学理论与职业教育需求有机融合,引导师生以开放包容的视野提升审美境界与职业竞争力。整场讲座内容详实、深入浅