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  • 2026-06-16
    6月16日,芜湖市运达轨道交通建设运营有限公司走进轨道交通学院,面向2027届毕业生开展校园招聘。130余名学生身着正装,精神饱满地参加笔试与面试。考场纪律严明、考风清朗,成为初夏校园里一道展现职业素养的风景线。这既是企业前置选拔优秀人才的关键一环,更是学院深化产教融合、推动高质量精准送才的生动实践。有温度:前置服务,细节涵养职业精神。“没想到学院会帮我们熨衣服、教礼仪,这些细节让我面试时自信多了。”2027届城市轨道交通运营管理专业孙同学感慨道。招聘前三周,学院便启动“520为热爱启程”专项就业护航服务,组织专业课教师与礼仪名师围绕面试礼仪、专业知识重点进行强化辅导。更令学生暖心的是,辅导员团队化身“求职顾问”,提供简历指导、衣服熨烫、妆容指导等贴心服务,从衣领到纽扣,从微笑到眼神逐一雕琢。学院负责人表示:“我们不仅教学生技能,更要帮他们系好职业生涯‘第一粒扣子’。”这种有温度的前置服务,将职业规范内化为学生的自觉行动,转化为考场上的沉稳表现。严标准:考风严谨,校企共验育人实效。本次招聘笔试涵盖轨道交通基础知识、安全规范和应急处理等内容,面试采取结构化问答与情景模拟相结合的方式,全面
  • 2026-06-18
    为助力轨道交通学院学子理清就业思路,解答求职、学业规划难题,6月18日中午,学院“邵华知行”辅导员工作室在至兴楼多媒体厅开展“知行引路 轨道逐梦”优秀毕业生求职经验分享会。本次活动特邀两位成功签约中国铁路上海局集团有限公司的2026届毕业生分享求职心得,学院领导班子出席活动,百余名学生参加本次活动。本次分享会设置个人分享、座谈沙龙、现场提问三个环节。在首个环节中,两位学长结合自身真实求职经历,围绕上海铁路局招聘流程、笔试面试备考要点、简历优化技巧等实用内容展开分享,直观讲解国铁集团求职全流程,帮助同学们避开求职误区,缓解求职焦虑。座谈沙龙环节采用面对面交流形式,学长们围绕求职备考、实习选择、大学学业规划等热门问题,与同学们展开深入交流,针对不同年级学生的发展困惑给出针对性建议。最后的现场提问环节氛围热烈,同学们踊跃咨询岗位选择、面试应变等实际问题,嘉宾逐一细致解答,实现朋辈经验高效传递。活动最后,学院党总支副书记杨哲对本次分享会进行总结,高度肯定朋辈帮扶活动的育人价值。院长张世军结合当下铁路行业发展现状,从专业角度剖析行业前景,梳理轨道交通行业就业路径,并对全体学子提出三点核心要求:一
  • 2026-06-18
    为深入弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识,2026年6月17日,学生处联合后勤处、岸香国际安职大校区分部在校本部东区岸香食堂一楼举办“浓情端午聚一堂 各族携手包安康”主题活动。我校各民族师生与泰国留学生欢聚一堂,沉浸式体验端午传统民俗,共品中华优秀传统文化魅力,在温馨互动中增进中外情谊,共叙民族团结,共庆端午安康。活动现场粽叶飘香、暖意融融。大家围桌而坐,巧手翻飞、默契协作,熟练地折粽叶、装糯米、扎棉线,一个个饱满鲜香的粽子在指尖成型。欢声笑语间,师生们相互交流端午习俗、分享文化故事,泰国留学生也积极参与其中,近距离感受中国传统节日的独特韵味。在动手实践中,大家真切领略了端午习俗的文化内涵,深刻感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴与时代魅力。此次活动以端午佳节为纽带,将文化传承与民族团结、中外交流紧密融合,既让师生在浓郁的节日氛围中感受传统魅力、收获温馨快乐,也进一步促进了各民族师生交往交流交融,加深了中外学子的友谊,凝聚起团结奋进、同心向党的青春力量。(文/赛买提图/李程程)
  • 2026-06-18
    端午临仲夏,时清日复长。为传承中华优秀传统文化,落实“五育并举”育人理念,丰富学生校园文化生活,轨道交通学院于端午前夕精心策划并开展了端午主题系列活动,涵盖香囊手作、主题编绳、游园闯关三大板块,将传统民俗与专业特色深度融合,引导学生在指尖创作中感悟文化根脉,在趣味互动中涵养精神力量,以文化人、以美育人,为仲夏校园增添了浓厚的节日气息。艾草香囊寄安康,巧手缝制传古韵6月17日下午,“粽香端午,巧手纳福”艾草香囊手工制作主题活动在鲁班劳动工坊拉开帷幕,40名同学参与其中。活动伊始,主讲人从端午节的起源讲起,系统梳理了佩香囊、挂艾草的千年民俗传统。艾草包用于居家悬挂、书包摆放,寓意驱蚊虫、祛湿气、护安康;随身香囊承载祈福、平安、思念之意,可自留或赠予亲友、师长。千百年来,端午文化所蕴含的坚守、自律、团结、笃行的精神,与轨道交通行业“严谨细致、坚守岗位、安全为本、精益求精”的工匠精神高度契合。通过深入的民俗科普,同学们不仅了解了艾草与香囊背后的文化密码,更在传统与专业的对话中,找到了文化传承的时代共鸣。在手工制作环节,主讲人现场演示了裁剪布料、缝合边角、装入艾草、收口打结、搭配挂绳流苏的全流程
  • 2026-06-18
    为深入贯彻落实《安徽省全民健身实施计划》,推动新兴体育项目在校园的普及与发展,积极回应师生对新兴运动项目的期待,以务实举措将服务师生工作落实落细,3月17日下午,由安徽省社会体育指导中心与安徽省学校体育协会联合主办的“匹克球进校园”公益培训活动在体育健康学院顺利举行。学院党政领导班子与安徽省社会体育指导中心相关负责人共同出席活动,我院50余名师生参加了此次培训。 培训由安徽省社会体育指导中心选派的资深教练员主讲。教学采取理论与实践相结合的方式,重点围绕匹克球的基本步法、发球与接发球技术、网前小球处理及双打配合战术等内容展开。教练团队通过标准动作示范、分步拆解教学和实战对抗演练,帮助参训学员在短时间内快速掌握匹克球的核心技能。参训学生热情高涨,在分组练习中积极互动,现场氛围热烈有序,充分展现了当代大学生昂扬向上的精神风貌。 匹克球作为一项融合网球、羽毛球、乒乓球特点的新兴运动项目,兼具入门门槛低、趣味性强、场地适应性好等优势,非常适合在校园推广普及。本次培训以实践教学为核心,帮助师生快速掌握了匹克球的基本技术与战术要领,为后续相关活动的开展积累了宝贵经验。学院也将以此为契
  • 2026-06-18
    为主动响应国家人工智能产业发展战略部署,扎实推进安徽省人工智能产业高技能人才集群培养项目落地实施,精准实现职业本科教育人才培养与产业发展需求深度对接,2026 年 6 月 17 日,安徽职业技术大学计算机与信息技术学院副院长黄如兵带队,先后前往国家智能语音创新中心、羚羊工业互联网股份有限公司、科大讯飞星辰 Agent 智能体开发平台事业部开展专题调研、校企交流及访企拓岗工作。调研团队首站走进国家智能语音创新中心,科大讯飞高等教育事业部副总经理江光贤、安徽大区高教行业总监中心总经理黄定国对学院一行的到访表示热烈欢迎。企业相关负责人详细介绍了声纹技术、人工智能技术在各行业场景的落地应用实例,重点分享了落地海尔集团的工业AI 质检、电力行业智能站点巡检与故障识别等项目案例,相关产业实践方向与学校高端技术技能人才培养定位高度契合。黄如兵对学校办学概况、专业布局及现阶段产教融合建设成果作详细介绍。他表示,作为安徽省首批职业本科试点院校,学校计算机与信息技术学院正聚力深耕人工智能类专业内涵建设。本次企业走访调研,意在锚定产业一线真实技术需求,将企业前沿技术、真实项目场景转化为教学课程资源,推动专业
  • 2026-06-18
    为深入贯彻落实树立和践行正确政绩观学习教育有关部署要求,6月17日下午,智慧财经学院党总支召开树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会。校人事处处长汪功明到会指导,学院党总支班子成员参加会议,会议由党总支副书记周宁主持。会前,学院党总支班子成员认真开展个人自学和集中学习,进一步增强党性觉悟,为本次会议奠定了坚实思想基础。会议围绕《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》,中央、省级层面学习教育工作专班编印的正反面典型案例和中央层面学习教育工作专班、中央纪委办公厅公开通报的政绩观偏差典型问题,深入开展案例剖析交流。学院党总支委员结合各自岗位职责,逐一分享学习体会、查摆自身政绩观方面存在的不足,并明确整改方向。汪功明对学院近期工作及本次思想交流会成效予以肯定。他指出,现在正处于学习教育的关键时刻,要把握好“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”十六字总要求。本次会议准备充分、学习深入、剖析深刻,学院党总支班子成员能够以正反面典型案例为镜鉴,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,达到了交流思想、相互提醒、提高认识、推动
  • 2026-06-18
    6 月 17 日,轨道交通学院党总支树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流会在至兴楼N804 会议室顺利举行。校党委委员、基建处处长胡坤到会指导,学院党总支全体委员参会,非党总支领导班子成员、组织员列席会议,会议由学院党总支副书记杨哲主持。会上,杨哲首先介绍了本次会议的背景、主题与流程,阐明了开展案例剖析交流的目的和重要意义。随后,学院党总支班子成员依次结合岗位职责、工作实际开展交流发言,深入查摆问题、剖析根源,明确改进方向。胡坤对本次交流研讨成效予以肯定,并结合学院发展实际提出针对性指导建议。他指出,学院要紧盯学校发展目标,全力推进本科专业建设提质增效;要始终坚守服务师生初心,用心解决师生急难愁盼问题;同时持续优化学院管理体系,不断提升治理能力与管理水平。最后,杨哲代表学院党总支班子作表态发言。他表示,学院将以此次会议为契机,持续深化理论武装,筑牢思想根基;狠抓问题整改,切实转变工作作风;凝心聚力、真抓实干,多措并举推动学院各项事业高质量发展。此次会议进一步凝聚了思想共识、压实了工作责任。学院全体班子成员将立足本职、履职担当,把交流成果转化为工作实效,奋力推动学院发展迈上新台阶