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  • 2026-08-31
    为进一步统一思想认识,明晰新学期目标任务,推动学院各项工作开好局、起好步,8月31日,体育健康学院召开2026年秋季学期全体教职工大会,学院全体教职工参加会议。会议由学院党总支书记张在腾主持。会议领学了《求是》杂志刊发的习近平总书记重要文章《提高防灾减灾救灾能力》,并对《安徽省职业教育规范管理工作方案》《安徽职业技术大学“十五五”事业发展规划》相关内容进行了解读,引导全体教职工提高政治站位,准确把握职业教育改革方向与学校中长期发展蓝图,切实把思想和行动统一到学校各项部署要求上来。随后,汤杰、陶妍两位教师代表结合教育教学、备战参赛等工作实际进行交流发言,分享工作思考与实践经验,为学院提质增效建言献策。李瑞勇围绕思想观念转变、党建引领事业发展、讲纪律讲团结讲安全三个方面分享了工作体会,并作新学期工作动员部署。他全面梳理学院当前发展形势,围绕专业建设、学科发展、产教融合等内容,明确本学期工作方向与推进重点,要求全体教职工严守学术规范,筑牢学术诚信底线,动员全院教职工凝心聚力、履职尽责。张在腾传达了《安徽职业技术大学2026年下半年重点工作任务》及学校新学期工作部署会精神。他结合学院实际提出工
  • 2026-08-31
    为明确新学期工作任务,凝聚干事创业强大合力,8月31日,建筑工程学院召开秋季新学期全体教职工大会暨政治理论学习会。会议由建筑工程学院党总支书记陈传胜主持,学院全体教职工参加会议。 会议集中学习了习近平总书记关于巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果的重要指示精神、研读《习近平党建文选》等重要内容,陈传胜要求要坚持以理论武装凝心铸魂,切实把思想和行动统一到上级决策部署上来,为学院新学期各项事业高质量发展筑牢思想根基。 会上,副院长李勇传达并布置实践教学相关工作要求,对实践教学环节规范管理、教学组织、质量管控等重点事项作出明确安排。副院长刘茜传达了2026 年暑期中层干部培训班、学校第七次教学工作会议精神,系统部署学院新学期重点工作:一是聚力职教本科专业申报,夯实专业建设基础;二是抓实教学能力大赛、技能大赛备赛,以赛促教、以赛促学;三是压实科研与社会培训任务,拓展社会服务效能;四是精细做好新生入学各项筹备工作,保障迎新工作平稳有序;五是细致做好职称评审对接服务,精准解读政策,协助教职工规范完善申报材料。陈传胜围绕学院内涵建设提出工作要求,着重部署学风教风建设、师德师风建设、
  • 2026-08-31
    8月30日,智能制造学院召开2026年秋季新学期教职工大会,学院领导班子及全体教职工参会,会议由学院党总支负责人常辉主持。会上,常辉介绍了学院新到任的组织员和2名新入职教师,并对他们加入学院大家庭表示欢迎,期待新成员尽快融入集体,共同助力学院建设发展。会议集中学习了习近平总书记在纪念江泽民同志诞辰100周年大会上的重要讲话精神、《习近平党建文选》第二卷相关篇目、《习近平关于基层工作方法论述摘编》部分内容以及《新时代高校教师职业行为十项准则》等内容。进一步夯实全院教职工思想理论基础。副院长谢暴全面复盘学院上半年及暑期各项工作落实情况,对标新学期目标,围绕开学服务保障、教学质量提升、专业内涵建设等重点任务作出周密部署,并对全体教职工提出要求:要提前谋划布局,统筹推进各项工作;坚持质量优先,高效推动任务落地,健全闭环管理机制;强化担当争先意识,严守工作纪律,提升服务效能,凝聚干事创业强大合力。副院长张作胜对新学期教学相关工作进行了具体安排。常辉作总结讲话,就扎实做好新学期各项工作提出三点要求:一是迅速调整工作状态,收心聚力,以饱满的精神面貌投入新学期各项工作;二是强化理论武装,持续深化政治理
  • 2026-08-31
    为深入贯彻落实学校新学期工作部署,压紧压实工作责任,推动图书馆各项工作开好局、起好步,图书馆于8月30日召开新学期工作会议。图书馆全体教职工参加会议,会议由馆长方向红主持。会议首先学习了《习近平党建文选》第一卷、《习近平关于基层工作方法论述摘编》部分内容以及国务院印发的《教育发展“十五五”规划》的通知精神,坚持以理论学习指导业务实践,不断筑牢全体馆员思想根基。随后对上级会议精神进行传达,全面解读学校新学期工作要求,并传达合肥市图书馆学会六届五次理事会工作会议精神,以行业发展方向与先进实践,助力图书馆服务育人能力提质升级。会议明确新学期重点工作任务,围绕党支部建设与理论学习、内部制度建设、业务精细化管理、阅读环境提质、2026年度预算执行及2027年预算谋划、阅读推广品牌打造、跨部门协同联动等重点工作作出系统安排。结合开学筹备及九月份重点任务,对图书馆环境改进、纸质图书采购、馆内制度修订等项目进展情况进行说明,并对即将开展的重点工作进行强调与安排。在交流研讨环节,全体教职工立足自身岗位,汇报新学期个人工作打算,围绕图书馆建设发展积极建言献策,凝聚干事合力。会议强调,要紧扣师生现实需求,科
  • 2026-08-31
    为深入贯彻落实安徽省教育厅关于学生资助工作的相关部署要求,切实加强学校与家庭的沟通联系,精准掌握家庭经济困难学生的真实情况,把资助育人工作做深、做细、做实,现代服装学院于暑假期间扎实开展学生资助“百千万”走访活动。学院走访小组采取“线下入户走访+线上云端慰问”相结合的方式开展,重点关注建档立卡、孤残等特殊困难学生群体,累计完成线下走访4人、线上15人,切实将学校的关怀与温暖送到每一位困难学生家中,以实际行动践行育人初心。走访过程中,学院老师们深入学生家庭,与学生及家长促膝长谈,详细了解家庭经济来源、实际生活困难、家庭成员健康状况等具体情况,认真倾听家长对学生成长、学业发展的期盼与诉求。同时,走访小组耐心细致地解读国家、安徽省及学校各项资助政策,详细说明奖学金、助学金、勤工助学、困难补助等帮扶措施,消除家长与学生的后顾之忧,让资助政策真正深人心、落地见效。针对每位学生的家庭情况、性格特点和发展需求,学院明确将在新学期量身定制更具针对性的“一生一策”成长帮扶方案,把经济资助与思想引导、学业辅导、心理疏导、就业指导相结合,切实将“资助”与“育人”深度融合,助力困难学生成长成才、逐梦前行。交流
  • 2026-08-31
    为扎实推进正确政绩观学习教育走深走实,进一步深化资助育人实效,2026年暑期,文化与旅游学院党总支负责人徐李莉率辅导员代表一行先后赴砀山、无为等地开展实地走访。走访是践行正确政绩观、厚植育人情怀的生动实践。走访过程中,老师们详细了解学生家庭致困原因及政府救济情况,向家长系统解读奖学金、助学金、勤工助学、学费减免等全方位资助帮扶体系,切实消除家长的教育顾虑与生活担忧,并反馈学生在校学习成绩、日常表现及综合素质提升,让家长全面了解学生在校学习生活状态,构建起双向互通、协同联动的家校育人新格局。交流中,学院党总支负责人徐李莉结合青年学生成长特点,对受访学生寄予殷切期望。一是锚定目标、笃行实干,立足自身专业特色,科学规划学业生涯与成长路径,深耕专业知识、锤炼专业技能,持续提升综合素养;二是坚定信念、勤学奋进,磨砺坚韧品格,以自立自强的姿态刻苦钻研,用奋斗书写青春答卷;三是心怀感恩、砥砺前行,牢记国家政策、学校培育与家庭付出,将社会关怀、学校温暖转化为求学奋进的动力,成长为有责任、有担当的新时代青年。此次专项走访活动,是学院深化正确政绩观学习教育、践行“为党育人、为国育才”初心使命的具体举措,也
  • 2026-08-31
    8月30日下午,现代商务学院在至勤楼305会议室召开2026年秋季学期第一次全体教职工大会。会议由学院党总支负责人张永主持,全体教职工参加会议。会议首先进行理论学习环节。张永领学了《习近平:提高防灾减灾救灾能力》《习近平:在纪念江泽民同志诞辰100周年大会上的讲话》,杜淑琳领学了《习近平党建文选》重要篇章。会议要求全体教职工深刻领会习近平总书记重要讲话的精神实质,切实把理论学习成果转化为推动工作的强大动力。学院院长对上学期及暑期工作进行了全面总结。她指出,暑期期间学院在教学科研、社会服务、师资队伍建设等方面取得了积极进展,特别是国培项目的申报与实施、各类大赛的备赛参赛以及本科专业申报等工作扎实推进,为学院高质量发展奠定了坚实基础。她还对新学期主要工作任务进行了部署,强调要围绕职业本科办学定位,深化专业建设与教学改革,不断提升人才培养质量。张永传达了学校新学期开学会议精神,重点传达了学校党委副书记、校长盛鹏在上半年及暑期工作总结和下半年工作部署中的讲话精神,以及学校党委书记李庆宏在总结讲话中对全体干部提出的三个方面要求。他指出,当前学校正处于“十五五”开局和职业本科建设的关键阶段,全体教
  • 2026-08-31
    为进一步深化产教融合、校企协同育人,拓宽学生高质量就业创业渠道,8月30日,体育健康学院党政负责人一行前往安徽中飞星梦体育文化发展有限公司开展走访调研。 安徽中飞星梦体育文化发展有限公司副总经理谭陆军对大家的到来表示热烈欢迎,双方考察参观了公司办公区域、项目展示中心及合作赛事现场,并开展座谈交流。谭陆军详细介绍了公司在体育赛事运营、体育文化交流、青少年体育培训等领域的业务布局与发展规划,欢迎我院优秀毕业生前往企业就业实习,共同助力体育文化产业创新发展。 会上,李瑞勇院长就办学理念、专业建设成效、师资队伍建设、人才培养模式等方面作了详细介绍。学院立足体育行业发展实际需求,坚守应用型、复合型人才培养定位,聚焦学生专业技能、实践能力与职业素养的综合提升,着力为体育文化行业输送高素质专业人才。同时,学院将访企拓岗作为助推毕业生就业工作的重要举措,希望校企双方紧扣市场发展需求,精准做好人才供给对接,依托深度交流破除信息壁垒。会上,双方还围绕毕业生就业岗位对接、实习实践安排、课程体系优化、职业技能培训等重点议题开展深入研讨。 此次走访不仅是学院主动融入产业生态、精准把握就业导向的关键一步,更是推动