近日，安徽省2025年职业院校教师素质提高计划（简称“素提计划”）优秀案例遴选结果正式公布。我校推荐的2项工作案例获评“优秀工作案例”，4项学员成长案例荣获“教师优秀成果转化案例”。这是我校长期系统推进非学历继续教育、持续深化教师培训模式改革、强化成果培育转化的重要成果体现。职业院校教师素质提高计划，是落实国家职业教育改革部署、提升教师队伍能力水平的关键举措。此次遴选重点挖掘在项目实施过程中形成的创新性突出、实践成效显著、示范效应明显的工作案例及参训教师成果转化案例。近年来，我校始终坚持将“国培”“省培”等师资培训项目作为服务社会发展、彰显办学特色、提升内涵质量的重要抓手。本次获评的优秀工作案例中，智能制造学院系统总结多年实践经验，形成了“一核双驱三保障”教师培训创新模式，为赋能区域先进制造业高质量发展提供了可复制、可推广的“安职大方案”；汽车工程学院则聚焦产教融合关键路径，通过校企协同、中高职一体化培养等方式，生动展现了助力中高职教师专业成长的“安职大力量”。此次多项优秀案例入选，既是对我校教师培训工作成效的高度认可，也是对我校服务区域经济社会发展能力的充分肯定。下一步，学校将以此次

5月11日，由上海市学生事务中心组织的第六期“领雁高飞计划”——上海市学生创新创业教育工作高级研修班暨2026年职业院校名师（名匠）创新创业教育能力提升培训班走进安徽职业技术大学开展专项调研交流。本次研修活动汇聚了来自复旦大学、上海师范大学等沪上多所高校及中职院校的骨干师资与双创工作代表。上海市学生事务中心创新创业部部长姚栋华，安徽省大学生创新创业教育办公室副主任孙虹到校指导交流。校领导宣岩松，学校办公室、科研处、教务处、就业与创新创业指导中心相关负责人陪同座谈调研。 座谈交流环节，宣岩松代表学校对上海市学生创新创业教育工作高级研修班一行的到来表示欢迎，介绍了学校办学发展历程、创新创业教育建设及人才培养模式创新等重点工作情况。他指出，学校立足安徽产业发展需求，坚持构建“课程筑基、平台赋能、赛事驱动、产教融通”四位一体双创育人体系，深耕双创教育建设，形成了特色鲜明的职业本科双创育人模式。此次沪皖两地跨区域交流是长三角协同育人的生动实践，希望以此次交流为纽带，共同探索长三角双创教育协同发展新模式，携手培育服务国家创新驱动战略的高素质技术技能人才。 姚栋华对我校职业本科建设进展

本网讯（工会）近日，安徽省总工会印发《关于表扬2025年全省劳动和技能竞赛优胜选手和优胜班组的通报》。我校计算机与信息技术学院夏梦雪、智能制造学院余晓雨两位教师，凭借精湛的专业素养和扎实的业务能力，成功获评2025年“安徽省金牌职工”荣誉称号。该荣誉由安徽省总工会设立，是全省劳动技能竞赛领域的省级重要荣誉标杆，专门表彰岗位技能精湛、履职实绩突出的优秀在岗职工。两位教师获此殊荣，充分彰显了我校教师队伍精益求精的职业素养与潜心育人的工匠精神。夏梦雪老师恪守育人初心、立足教学岗位，现任计算机与信息技术学院数学教研室专任教师。她曾代表学校参加安徽省第七届高校青年教师教学竞赛，荣获理科组一等奖（第二名）。作为首届职教本科《高等数学》课程主讲教师，她主动担当教学任务，结合学生专业需求创新教学方法，坚持课后答疑与个性化辅导，教学成效获得学生高度认可。科研方面，她以第一作者身份在SCI期刊《Optimization Letters》及二类期刊《高校应用数学学报》各发表论文一篇；2025年，她牵头申报的课题成功获批安徽省教育厅科学研究项目。入校以来，她深耕教学、精进科研、实干笃行，充分展现了青年教师锐意

近日，中国青少年发展基金会公布了2025“中国大学生自强之星”获奖名单，我校计算机与信息技术学院赵未时荣获2025“中国大学生自强之星”个人。 赵未时，男，中共预备党员，计算机与信息技术学院2023级软件技术专业学生。现担任班级思政委员，考取了人工智能训练师三级高级工、英语教师资格证、国家乒乓球三级裁判员证等多项证书；荣获世界职业院校技能大赛总决赛人工智能赛道金奖、安徽省职业院校技能大赛二等奖等国家级、省级奖项8项，获评校级“最美大学生”“优秀共青团员”“三好学生”等荣誉称号。该生勤学善思、苦练专业本领，坚持学以致用、知行合一，主动攻关企业项目、申报多项软著专利，自研CET-4/6估分器惠及广大学子，以过硬专业素养践行青年初心与使命担当，生动诠释了新时代职教青年挺膺奋进、向阳而生的青春风采。 近年来，学校始终坚守为党育人、为国育才初心使命，深入落实立德树人根本任务，扎实推进大学生先进典型选树培育工作，充分发挥榜样示范引领作用，先后涌现出一大批品学兼优、事迹突出的青年学子，累计已有6名同学荣获“中国大学生自强之星”荣誉称号。下一步，校团委将持续深化青年思想政治引领，常态化开展

2026年5月8日至9日，安徽旅游职业教育集团工作会议在黄山太平国际大酒店隆重召开。来自全省旅游职业教育领域的专家学者、院校代表及相关企业负责人齐聚一堂，共商文旅行业发展大计。我校文化与旅游学院院长童登峰受邀出席本次会议。会上，凭借在文旅人才培养领域的深厚积淀与行业影响力，我校文化与旅游学院正式当选为安徽旅游职业教育集团副理事长单位。本次会议以“深入贯彻职业教育改革发展要求，凝聚集团发展合力”为主题，深入总结了职业教育集团2025年度的工作成效，并对2026年度的重点工作进行了全面部署。在为期两天的会议中，我校参会人员深入参与了世界技能大赛经验分享、旅游专业教学专题报告以及校企合作论坛等各项议程，并与其他成员单位就如何提升人才培养质量、深化产教融合进行了深入交流。未来，我校文化与旅游学院将充分发挥副理事长单位的示范引领作用，通过资源共享与务实合作，携手集团成员单位共同开启安徽旅游职业教育发展的新篇章。（图文/李丽丽）

作为教育部人才培养供需适配机制改革试点50所高校之一，安徽职业技术大学紧扣立德树人根本任务，深入落实“五育并举”育人要求，以第二课堂建设为抓手，打通“理论学习－实践锻炼－素质提升”育人链条，推动第一课堂与第二课堂深度融合、协同发力，让思政引领、劳动淬炼、美育浸润、志愿服务等多元实践活动成为学生成长成才的“第二教材”，切实提升人才培养与产业发展、社会需求的适配度，为培养高素质技术技能人才注入新动能。 一、强化顶层设计，构建第二课堂制度体系聚焦职业本科人才“综合素质过硬、实践能力突出”的培养目标，学校团委牵头建立“顶层设计－过程管理－评价激励”三位一体的第二课堂制度体系。修订《安徽职业技术大学“第二课堂成绩单”制度实施办法》《安徽职业技术大学劳动教育实施方案》等文件，明确五大积分模块：思想教育与成长引领、文体艺术与身心发展、创新创业与职业技能、社会实践与志愿服务、工作履历与资格证书。学校建立第二课堂“活动发布－过程记录－积分认定－成果反馈”全流程数字化管理机制，打破传统第二课堂“碎片化、松散化、无考核”的局限，让第二课堂从“软任务”变成“硬指标”。同时，

为学习借鉴国内顶尖科研平台在科研布局、人才培养、成果转化等方面的先进经验，助推我校学科建设高质量发展，5月9日下午，学校党委书记李庆宏带队赴中国科学技术大学火灾安全全国重点实验室开展调研交流。党委委员、校领导胡辉平，教务处、科研处、能源动力与安全学院主要负责同志等陪同调研。中国科学技术大学火灾安全全国重点实验室副主任、安徽理工大学学术副校长纪杰热情接待了学校一行，并主持交流座谈。教学委员会主任杨立中、重点实验室副主任金汉锋、热安全工程技术研究中心副主任姚斌、系主任雷佼参加交流。纪杰对学校一行表示热烈的欢迎，并详细介绍了火灾安全国家重点实验室的体系架构、发展历程、学科建设成效、重大科研成果及产学研合作等情况，重点分享了实验室重组后的研究方向、创新举措及实践经验。李庆宏介绍了我校办学特色、学科布局、人才培养模式及服务产业发展情况，结合双方前期合作基础，表达了深化高层次人才引荐、学术交流、教科研项目合作及成果落地应用等方面的想法。会上，双方就学科建设、人才培养、科研指导及教师学历提升等议题展开深入交流。交流会后，学校一行实地参观考察了火灾实验室展览馆、大尺度火灾综合实验平台、特种火灾与灾害模

（公共管理学院）为深入推进“访企拓岗” 专项行动，深化产教融合、校企合作，精准对接城市运营与社区服务领域人才需求，5月9日，学校党委副书记、校长盛鹏带队赴合肥市建设投资控股（集团）有限公司及二级子公司合肥市安居控股集团有限公司开展专题考察调研。教务处、就业与创新创业指导中心、公共管理学院等相关部门负责人陪同调研。合肥市人大常委会副主任、市建投集团党委书记、董事长雍凤山，合肥安居控股集团有限公司董事长张瑞虎等企业负责人热情接待。调研期间，盛鹏一行先后参观了两个集团的发展建设成果展示，全面了解企业在产业投资、城市运营、住房保障、民生服务等方面的实践成效与发展布局，并分别与两家单位开展座谈交流，共商校企协同育人、产教双向赋能合作路径。 座谈会上，雍凤山代表市建投集团对盛鹏一行的到访表示热烈欢迎。他详细介绍了集团发展历程与核心业务模块，指出集团既聚焦新型显示、集成电路、新能源汽车等新兴领域，又坚守城市综合运营社区服务的民生模块，产业布局，投资方向与学校专业设置高度契合，期待与学校开展全方位、多层次、宽领域合作，共同培育适配城市发展的高素质技术技能人才。张瑞虎围绕合肥安居控股集团发展历程、运营模