为促进我院学生干部之间的交流,提高团队协作能力,增进学生干部之间的友谊,4月19日下午,我院组织学生干部代表在运动场开展了一次户外拓展训练活动。
活动开始前,所有学生干部被分为四个队伍,为了让彼此之间更熟悉,大家先玩起了串名字的游戏。即从各组随机选出一人,从头到尾说出本队成员的名字,如果说错,整队将接受惩罚。随后大家按组别分别穿上红、黄、蓝、绿四种颜色的衣服,每队选出队长和队秘,共同商讨出属于自己队伍的队名、口号和队歌并在旗子上创作出属于自己队伍的队徽。
此次户外拓展训练活动分为三大活动环节,分别是“教练说”、“极速60秒”以及“盲人方阵”。 “教练说”的规则为:所有人必须执行“教练说”的口令,如果违反规则将接受惩罚。在几轮游戏过后,所有出错误的人共同为大家表演了用身体部位写阿拉伯数字的游戏;“极速60秒”的规则为:共有30张卡片分别代表数字1―30,游戏分为三轮,每轮一分钟的时间进行观看记忆,三分钟进行讨论,最后用一分钟的时间派一人到圈内按顺序找出卡片,其他人可围观但不能触碰卡片,剩下两轮以此类推;“盲人方阵”的规则为:圈内放有40根绳子,四队人员需同时戴上眼罩进入圈内,在规定时间内找到10根绳子接到一起后组成一个面积最大的正方形。
每一环节的设计都使学生干部们的交流逐步深入,最终使得各组成员在共同的目标下团结一致,达到拓展活动的目的。在活动现场,大家通力合作,默契配合,每个人都为自己的队伍出谋划策,活动在欢声笑语中进行着。活动结束后,大家互相交流了自己的心得体会。
此次户外拓展训练活动让学生干部们懂得了“信任”、“团结”和“责任”的重要性,提高了学生干部队伍的整体素质,增强了团队成员沟通及团队协作能力,让大家获益良多。(铁道学院 喻言)
活动开始前,所有学生干部被分为四个队伍,为了让彼此之间更熟悉,大家先玩起了串名字的游戏。即从各组随机选出一人,从头到尾说出本队成员的名字,如果说错,整队将接受惩罚。随后大家按组别分别穿上红、黄、蓝、绿四种颜色的衣服,每队选出队长和队秘,共同商讨出属于自己队伍的队名、口号和队歌并在旗子上创作出属于自己队伍的队徽。
此次户外拓展训练活动分为三大活动环节,分别是“教练说”、“极速60秒”以及“盲人方阵”。 “教练说”的规则为:所有人必须执行“教练说”的口令,如果违反规则将接受惩罚。在几轮游戏过后,所有出错误的人共同为大家表演了用身体部位写阿拉伯数字的游戏;“极速60秒”的规则为:共有30张卡片分别代表数字1―30,游戏分为三轮,每轮一分钟的时间进行观看记忆,三分钟进行讨论,最后用一分钟的时间派一人到圈内按顺序找出卡片,其他人可围观但不能触碰卡片,剩下两轮以此类推;“盲人方阵”的规则为:圈内放有40根绳子,四队人员需同时戴上眼罩进入圈内,在规定时间内找到10根绳子接到一起后组成一个面积最大的正方形。
每一环节的设计都使学生干部们的交流逐步深入,最终使得各组成员在共同的目标下团结一致,达到拓展活动的目的。在活动现场,大家通力合作,默契配合,每个人都为自己的队伍出谋划策,活动在欢声笑语中进行着。活动结束后,大家互相交流了自己的心得体会。
此次户外拓展训练活动让学生干部们懂得了“信任”、“团结”和“责任”的重要性,提高了学生干部队伍的整体素质,增强了团队成员沟通及团队协作能力,让大家获益良多。(铁道学院 喻言)
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