为持续深化“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程内涵建设，扎实推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，4月1日下午，马克思主义学院在至善楼104组织召开“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室集体备课会，全体专职思政课教师参会。
本次备课由“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室高金松与吉阳两位教师进行说课和授课。高金松围绕课程导论部分“习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景”展开说课，他结合“世界之变、民族之兴、道路之新、制度之优、执政之强”五个方面，系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代条件。吉阳在详细授课部分紧扣当前国际格局变化与国内发展新部署，聚焦社会热点议题，将人工智能融入课堂问答环节，从“世界怎么了、中华民族怎么样、中国发展如何、科学社会主义发展如何、中国共产党如何”五个角度深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景。
与会老师针对授课内容展开了有效的互动交流。副院长俞海燕强调，各教研室要围绕学生问题清单，突出问题导向和学生视角，开展有组织教研攻关，将理论阐释和现实案例相结合，切实提升思政课的思想性、理论性与亲和力。（文/吉阳 图/吴桂林）
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