5月6日，现代商务学院在至勤楼305会议室顺利召开“博士领航赋能工程”（简称“博航工程”）启动会。学院党总支成员、各教研室副主任、全体博士教师（含在读博士）参加会议。会议旨在充分发挥高层次人才的引领示范作用，系统部署博士队伍在教学、科研及实训室建设等方面的重点工作。会议由学院行政负责人主持。
会议伊始，学院党政负责人就博士人才队伍的重点工作进行了系统部署和深入动员。习近平总书记深刻指出，“人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。”会议强调，“博航工程”是学院立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务学校职教本科建设目标的重要举措，全体博士教师要切实发挥“领头雁”作用，深刻践行习近平总书记关于“强化教育对科技和人才支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面”的重要指示精神，将个人成长与学院、学校发展紧密结合，以高度的责任感和使命感投身教育教学、专业建设、学科建设与科研创新。
围绕博士人才的核心任务，会议提出三点要求：第一，充分发挥博士人才队伍的带头作用。博士教师作为学院学历层次最高、科研潜力最突出的群体，要在教学改革、课程建设、科研攻关等方面走在前、做表率，形成示范效应；第二，实训室建设要抓住“两重”“两新”政策机遇，积极申报项目。要紧密对接国家关于“两重”（重大战略、重大工程）和“两新”（新基建、新型城镇化）的政策导向，结合学院商务类专业的特色需求，高标准谋划实训平台建设，以项目化思维推动产教深度融合，提升实践教学支撑能力；第三，着力提升博士的育才能力，既要站稳讲台，又要产出符合本科院校要求的标志性成果。博士教师要苦练教学基本功，确保课堂教学质量，同时要聚焦学术前沿和产业需求，在高水平论文、省部级以上课题、教学成果奖、学生技能大赛指导等方面实现突破，为学院高质量发展提供硬核支撑。
针对如何有效落实上述重点工作，院长杜淑琳结合自身经验与学院实际，为博士教师提供了五点具体的方法思路：一是积极参加各类教学比赛。鼓励博士教师通过授课比赛、说课比赛、说专业比赛等平台，以赛促教、以赛促改，在竞技中锤炼教学技能、展示教学风采；二是牢固树立目标意识。要科学制定个人职业发展规划，明确短期、中期和长期目标，将任务分解到年、落实到月，做到方向清晰、行动有力；三是强化团队协作意识。打破专业壁垒，主动融入或组建跨学科教学科研团队，形成“老带新、强带弱、博士带骨干”的协作机制，实现资源共享、协同创新；四是保持谦逊务实姿态。要放低姿态、深耕一线，主动向实践学习、向企业学习、向经验丰富的老教师学习，在服务产业和教学实践中发现问题、解决问题；五是高度注重身心健康。在追求事业进步的同时，要科学安排工作与生活，坚持锻炼、调节心态，以强健的体魄和饱满的精神状态持续投入学院建设。
会议最后，学院领导号召全体博士教师以“博航工程”启动为契机，勇担使命、锐意进取，在各自岗位上发光发热，共同推动现代商务学院在人才培养、专业建设、社会服务等方面实现新跨越。与会博士教师纷纷表示，将认真领会会议精神，积极落实各项工作部署，以实干实绩助力学校职教本科事业高质量发展。
本次启动会的召开，标志着现代商务学院“博士领航赋能工程”正式拉开帷幕。下一步，学院将围绕工程目标细化配套政策，搭建成长平台，优化服务保障，切实为博士人才施展才华、建功立业营造良好生态。（图文/高星雨）
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