为精准对接艺术设计行业发展趋势，优化人才培养体系，提升专业人才培养质量，5月21日，艺术与创意学院召开了2026级专业人才培养方案论证会。本次论证会邀请了本专科院校教授及相关专业企业导师指导，学院各教研室主任参会。会议由院长张文徽主持。
张文徽在讲话中指出，人才培养方案是人才培养工作的总纲领，是落实立德树人根本任务，衔接行业需求与教学实践的关键载体。当前艺术设计行业正迎来数字化转型的新机遇，2026级人才培养方案修订需立足专业特色，紧扣“产教融合、协同育人”理念，打破传统教育与企业需求之间的壁垒，着力培养兼具创新精神、实践能力和行业适配性的复合型艺术人才，为学院专业建设提质增效奠定坚实基础。
随后，动漫设计、环境艺术设计、数字媒体技术、视觉传达设计四个专业的教研室主任分别围绕培养目标、毕业要求、课程体系设置、实践教学安排、修订思路及特色亮点等核心内容，就2026级人才培养方案修订情况逐一进行了汇报，同时结合前期行业调研情况，梳理了方案修订过程中的重点难点，汇报了对原有课程的优化调整和新增特色课程的设计思路。
在论证评议环节，参评专家立足高等教育人才培养规律，结合艺术与创意类专业学科建设要求，对四个专业的人才培养方案进行了细致点评，充分肯定了方案中“立德树人、以生为本”的核心理念，以及课程体系与专业特色、行业需求的衔接度，同时从专业建设、课程逻辑、素养培养等方面提出建设性意见，建议进一步强化基础理论课程与专业核心课程的衔接，注重学生创新思维与人文素养的协同培育，完善课程评价体系，推动人才培养向精细化、高质量方向发展。
经过评议，专家们一致认为，四个专业的方案整体框架科学合理，培养目标清晰明确，既凸显了艺术专业特色，又贴合行业发展实际。
张文徽在总结讲话中强调，各教研室要认真梳理本次论证会提出的意见建议，结合专业特色和行业需求，对人才培养方案进行精细化打磨完善，切实将企业需求，行业标准融入人才培养全过程。要持续深化产教融合、校企合作，创新教学方法，采用项目驱动、案例教学等模式，推动理论教学与实践教学深度融合，着力破解人才培养与生产实践脱节的问题，确保培养出的人才能够精准对接行业发展和区域经济建设需求。
此次2026级专业人才培养方案论证会既是学院深化教育教学改革，规范专业建设的具体举措，也是搭建校企协同育人平台，精准对接行业需求的重要实践。通过本次论证，进一步明确了各专业的人才培养方向，完善了人才培养体系，为后续教育教学工作的有序开展提供了科学指引。下一步，艺术与创意学院将以此次论证会为契机，持续聚焦人才培养核心，不断优化人才培养方案，强化专业内涵建设，深化产教融合协同育人，努力培养更多适应新时代要求的高素质艺术与创意人才，为行业发展和社会进步贡献学院力量。（图文/代明玥）
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