本网讯（计算机与信息技术学院）为深入落实教育部职业教育高质量发展相关工作要求，持续深化职业教育产教融合、科教融汇改革，推动安徽省计算机类职业教育提质培优、创新升级，5月29日至30日，2026年安徽省计算机类专业职业教育大会在合肥顺利召开。会议由安徽省高等学校计算机教育研究会主办，安徽职业技术大学承办。与会专家、院校代表与企业人士围绕“聚焦办学关键要素，锻造时代数智工匠” 主题，共商安徽计算机职教提质升级与人才培养新路径。
开幕式：凝心聚力共启新篇
学校党委书记李庆宏在大会欢迎辞中，系统介绍了学校办学积淀、本科层次职业教育建设成效，以及“地方性、技能型、特色化、高水平”的核心发展定位。他指出，学校深耕职业教育发展，始终坚守产教融合主线，积极对接行业头部企业，共建产业学院、培育技术技能人才，学校专业布局与区域重点产业高度契合，毕业生就业质量、留皖率持续位居全省同类院校前列。他表示，希望以本次全省计算机类专业职业教育大会为重要契机，进一步深化校际互通、校企协同合作，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度衔接、有机融合，全力培育适配数字经济发展的高素质技术技能人才，为安徽省数智产业升级与经济高质量发展贡献职教力量。
安徽省高等学校计算机教育研究会理事长胡学钢在致辞中表示，大会紧扣职教高质量发展要求，聚焦专业建设、师资、产教融合与数字化转型，搭建交流平台，推动资源共享与校企协同，助力构建贴合安徽产业需求的计算机职教体系。
特邀专家报告：前沿引领实践赋能
大会特邀国内职教领域权威专家与行业精英，带来多场高水平专题报告，聚焦职教改革前沿与实践落地。
中国创造学会产学研分会秘书长张振笋作《职业教育教学关键要素改革逻辑与路径》报告，剖析职教发展困境，分享“四真三化” 课程改革实践。山西工程科技职业大学党委书记秦华伟教授以《提升教师数字胜任力，助推教育数字化转型》为题，构建教师数字能力框架，分享数字化教学场景建设经验。杭州科技职业技术学院副校长潘建峰教授分享《基于校企共同体的职业教育产教融合研究与实践》，探索产教融合分层分类实施路径。安徽职业技术大学校领导胡辉平教授解读《职业本科的发展路径与办学实践》，为省内职业本科建设提供实践参考。
院校经验分享：特色彰显成果荟萃
省内多所参会院校代表结合办学特色与育人实践，依次分享优秀办学经验与创新成果，围绕多个职教重点领域展开全方位、多角度交流研讨。分享内容涵盖智能网联新能源汽车高技能人才集群培养、计算机类专业“师德铸魂、双师提质”师资队伍建设、现场工程师专项培养“双元五维八位一体”育人模式创新、产业学院提质建设、校企合作“两张皮”难题破解路径、党建赋能高水平专业群“1+N”品牌建设、信创战略背景下高职教材体系建设、高质量文献综述助力职教科研创新发展、世界职业院校技能大赛规则解读与精准备赛策略等关键方向。各院校立足专业建设、师资培育、人才培养、科研创新、赛事赋能等核心场景，充分展示了新时代职业教育改革发展的丰硕成果与特色化实践路径，为全省计算机类专业职教提质升级提供了丰富可借鉴的实操经验。
闭幕式：选贤聚力展望未来
安徽省高等学校计算机教育研究会副秘书长杨兴明致闭幕词。他表示，本次大会成果丰硕，不仅凝聚了发展共识，更形成了可复制、可推广的安徽计算机职业教育经验。希望各院校以此次大会为新起点，进一步深化改革、强化师资建设、推进校企协同，着力培养数智工匠，为安徽职业教育发展和区域经济建设提供坚实的人才支撑。（图文/阮乐笑）
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