本网讯（环境与生命健康学院）近日，有色金属工业人才中心发布2026年有色金属行业职业教育教学成果水平认定结果，由环境与生命健康学院袁国钧博士牵头，多位教师组成的教学团队完成的《三融贯通・四方聚力・五维提升：新材料技术技能人才育训融合模式创新实践》项目荣获有色金属行业职业教育教学成果二等奖，填补了我校有色金属行业省部级教学成果奖项获奖空白。
有色金属行业职业教育教学成果认定由有色金属工业人才中心组织开展，是面向全国有色金属职业院校、应用型高校的行业教学成果评审项目，聚焦特色专业领域人才培养改革成果，汇聚全国相关院校优秀教改成果同台评审，行业认可度高、专业权威性强。
我校项目团队立足新材料技术专业办学实际，深耕产教融合、校企协同育人改革，围绕“三融贯通、四方聚力、五维提升”育人体系打磨全套教改成果材料，从人才培养模式重构、课程体系优化、实训育训一体化建设等方面凝练创新实践经验，经过层层筛选最终斩获二等奖。
近年来，学校立足安徽区域新材料产业发展需求，紧扣行业发展趋势，持续深化职业教育教学改革，聚焦新材料技术技能人才培养痛点，大力推进产教融合、校企合作办学，不断完善特色专业育人机制，加大教学改革经费与师资扶持力度，推动专业建设紧贴行业产业岗位需求。
本次省部级行业教学成果二等奖的斩获，是应用化工技术专业转型为化工智能制造技术职业本科专业教学改革成效的标志性成果，充分彰显我校新材料教学团队扎实的教研能力与突出的教改创新水平。下一步，化工智能制造技术专业将以此次获奖为契机，持续深化育人模式迭代升级，依托行业资源优势，深化校企协同育人建设，助力学校特色工科专业高质量发展。（图文/袁国钧）
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