本网讯（学习教育工作专班）为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，引导全校党员、干部对照正反面典型案例检身正己，日前，学校组织开展树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流工作。
学校党委率先垂范，高标准召开案例剖析思想交流会。 会前，党委领导班子成员通过集中阅看与个人自学相结合的方式，深入学习《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》及中央、省级层面编印的正反面典型案例，认真学习中央纪委办公厅通报的政绩观偏差典型问题。会上，通报了省级层面省纪委办公厅关于政绩观偏差典型问题等，班子成员逐一结合正反两方面典型案例逐一作交流发言，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆问题、剖析根源、明确整改举措。会后，党委对全校各二级党组织的思想剖析交流会作出专门部署安排，明确会议议程、工作程序和质量要求，党委领导班子成员分赴二级党组织到会指导，确保各单位会议开出实效。
各二级党组织精心组织，高质量完成思想剖析交流。 各二级党组织严格落实学校部署要求，会前组织领导干部认真研读指定学习材料，采取个人自学及集中研讨相结合的方式持续推进“四个深入学习”，进一步校准思想偏差、增强党性觉悟。各二级学院党总支领导班子结合工作实际认真撰写交流发言材料，党总支主要负责同志对班子成员发言材料逐一审阅把关，确保发言紧扣主题、直面问题。交流会上，各二级学院领导班子成员逐一结合正反两方面典型案例作交流发言，深入开展党性分析，检视自身政绩观方面存在的问题不足，做到不回避问题、不遮掩短板。到会指导的校领导结合各基层党组织实际进行客观点评，就抓好结果运用、深化以案促改提出明确要求。强调要在职业本科建设中多做硬核支撑的工作，在解决师生急难愁盼中多做暖心聚力的工作，坚决破除“重显绩轻潜绩”的功利心态，力戒形式主义、官僚主义。
学校高度重视此次思想交流会，将其作为开展学习教育的重要举措。下一步，学校将持续深化学习教育成果，扎实做好思想剖析“后半篇文章”，结合剖析情况进行再对照、再检视，确保问题整改落到实处，同时进一步完善制度体系、规范运行机制，引导全校党员干部以更高政治自觉、更强责任担当、更实工作作风，把学习教育成效切实转化为推动学校事业高质量发展的实际行动，以正确政绩观引领推动学校“十五五”开好局迈好步。（图文/宋莹蕊）
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