7月2日，为进一步提升我校师生的应急救护能力，普及基础急救知识与技能，在暑假来临前夕，校医院联合体育健康学院开展了第29期“救在身边”急救技能专题培训。本次培训结合暑期出行、体育赛事等实际场景需求，聚焦常见突发急症的应急处置，100余名体育专业师生参与本次培训。
提前谋划，聚焦暑期安全实际需求
随着暑期临近，大学生即将开启假期出行、返乡旅途，部分学生还将在暑期参与各类体育运动赛事，发生意外伤害、突发急症的风险随之提升。掌握科学有效的急救技能，不仅能够在意外发生时开展自救互救，更能为专业医护人员救治争取宝贵时间。校医院结合多年校园急救知识普及经验，针对暑期高发的意外场景，提前谋划本次培训课程内容，联合体育健康学院共同组织开展，确保培训内容贴合师生实际需求，真正做到学有所思、学有所用。
校医院负责人吴道生表示：“急救技能是每一位当代大学生都应当掌握的基本生活技能，校园内也曾出现过运动猝死、食物卡喉等突发意外案例，及时正确的现场处置是挽救生命的关键。”
实操结合，覆盖暑期常见急救场景
本次培训采用“理论讲解+示范操作+实操练习”的模式开展，确保每一位参训人员都能听懂、会操作。校医院培训讲师围绕四类核心急救内容展开细致讲解。
针对心搏骤停这一最凶险的突发急症，讲师详细讲解了心肺复苏（CPR）的适应症、操作流程，从环境评估、意识判断、呼救摆放体位，到胸外按压的部位、深度、频率，再到人工呼吸的要点、按压通气比，每一个环节都进行了清晰拆解，重点纠正了师生们常见的操作误区，比如按压部位偏移、按压深度不够、按压频率不达标等问题。
结合我校校园内已经完成AED（自动体外除颤器）全覆盖的实际情况，讲师专门讲解了AED的使用方法，介绍了我校AED的具体安装点位，演示了AED从开机、粘贴电极片到等待分析、电击除颤的全流程，明确强调了“先开机、后操作”“除颤过程中所有人不能接触患者”等核心注意事项，让参训师生对AED的使用不再有“畏难感”。
针对气道异物梗阻高发的情况，讲师详细讲解了海姆立克急救法的原理，分别针对清醒成人、儿童、婴儿等不同人群的操作手法进行了示范，同时讲解了自救时的应对方法，让师生们掌握了这一“生命的拥抱”的正确操作要领。
结合暑期出行、户外作业、水上活动的场景，讲师专门讲解了溺水的急救处置要点，纠正了“控水”等常见的错误急救观念，明确了溺水急救的核心流程：快速脱离水域后，立即评估生命体征，对于心跳呼吸停止的患者第一时间开展心肺复苏，同时拨打急救电话，帮助大家建立了科学的溺水急救认知。
理论讲解完成后，参训师生利用模拟人开展了实操练习，校医院医生逐一巡回指导，纠正操作不规范之处，让原本只停留在理论层面的知识变成了实实在在的动手能力，参与培训的学生纷纷表示，经过实际操作和医生指导，才发现自己之前很多动作都不标准，现在终于掌握了正确的方法。
深化合作，打造常态化急救培训体系
本次培训得到了体育健康学院的大力支持，参训师生反馈良好，不少参与培训的学生表示，作为体育专业学生，未来在教学、赛事组织过程中更容易遇到运动突发意外，掌握急救技能是必备的能力，本次培训内容实用、讲解清晰，收获非常大。
目前，校医院已经连续开展29期急救技能专题培训，始终坚持面向全校师生普及急救知识，每年培训覆盖数千名师生，不断提升校园整体应急救护水平。下一步，校医院将继续深化与体育健康学院的合作，打造常态化的急救技能培训合作机制，持续拓展培训内容，后续还将陆续开展创伤急救、中暑处置等暑期高发意外伤害相关内容的培训，覆盖更多校园常见突发意外场景，让更多师生掌握急救技能，共同建设更加安全、更有温度的校园，为广大师生的生命健康保驾护航。（图文/侯涛）
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