为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行习近平总书记关于青年成长和“三农”发展的重要论述，引导青年学子走向乡土、知行合一，7月8日至12日，安徽职业技术大学“提质赋能”滁州明光实践团奔赴明光市张八岭镇普贤村，开展为期五天的暑期“三下乡”社会实践。实践团充分发挥体育健康学院、外国语学院两院专业优势，围绕座谈调研、乡村助学、文化研学、敬老服务、体育调研等维度深入基层一线，用脚步丈量乡土，以实干助力振兴。
座谈走访察村情 和美乡村入画来
7月8日下午，实践团抵达张八岭镇普贤村。村党支部组织委员马兰义对师生一行的到来表示欢迎，并详细介绍了普贤村基本概况、发展现状与和美乡村建设情况。指导老师田婷婷说明了此行调研方向与实践内容。随后，实践团走进安徽省第二批和美乡村示范点——普贤村大郢组。整洁的村道、错落的庭院、水清岸绿的环境，让队员们真切感受到乡村建设带来的生态之美、文化之韵和生活之变，乡村振兴的生动图景在眼前徐徐铺展。
启智润心种桃李 体教融合育新苗
7月9日，实践团走进张八岭镇中心小学。团队聚焦校园与暑期安全，开展防溺水专项科普，结合实例讲解“六不、二会、四知道”核心准则，帮助孩子们树牢安全意识。随后，以英文绘本为载体开展趣味教学，点燃学生英语学习热情。实践团还通过体教融合赋能成长：武术课上指导学生五步拳基础动作，感受中华武术的独特魅力；运动安全课上带领学生科学拉伸，养成良好锻炼习惯。多元课堂为乡村学子成长注入了蓬勃的青春能量。
寻根问道承薪火 情暖桑榆传温情
7月10日，实践团深入农户宣讲招生政策，针对专业选择、志愿填报等问题耐心答疑。随后走进张八岭镇文化服务中心，在中心李燕老师带领下参观特色文化展区，了解人文历史与乡土风情，学习“凡人微光”榜样事迹，在研学中厚植家国情怀。
当日下午，实践团走进张八岭镇敬老院，围绕防跌倒、关节养护、慢病调理开展健康科普，并组织八段锦教学。队员们分解动作、手把手调整体态，老人们精神饱满，认真跟练，纷纷称赞动作舒缓易学，练后身心轻松。现场暖意融融，青春与夕阳温情交融。
丈量沃土察民需 青衿问道砺担当
7月11日，实践团扎根镇村一线，围绕乡村健身器材使用频率、设施破损、管护机制、村民满意度等开展入户问卷调研。团队重点关注老年群体健身痛点，系统梳理了基层公共体育服务在设施配置、日常运维、服务适配等方面的突出问题，为当地优化体育资源布局提供真实依据。同日，实践团专访张八岭镇90后村组织委员、艾草手艺人马兰义，聚焦青年返乡创业、产业赋能乡村等话题，聆听他扎根乡土、深耕特色产业的奋斗历程。身边榜样以实干诠释初心，为成员们上了一堂生动的基层实践课，更加坚定了大家投身基层、服务乡土的信念。
从座谈走访的知行相济，到乡村课堂的启智润心；从文化研学的文脉传承，到敬老爱老的温情传递；从深耕一线的调研把脉，到榜样引领的初心淬炼——实践团用脚步丈量张八岭的乡土大地，用青春书写振兴路上的责任担当。此次“三下乡”不仅是一次深入基层的社会实践，更是一堂行走的思政大课。两院学子在协作中发挥专业所长，在服务中锤炼过硬本领。成员们一致表示，将把所见所闻、所思所悟转化为奋进动力，以专业所学服务社会发展，以实际行动奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。（图文/实践团成员）
一审：谭美晴 二审：张在腾 三审：刘红
