为深入贯彻落实职业教育高质量发展要求，深化产教融合、校企协同育人，帮助2026级新生快速熟悉专业内涵、明晰行业发展前景、树立清晰学习目标，轨道交通学院面向各专业新生组织开展多层次、立体化专业认知系列教育活动。活动以“认知—认同—规划—行动”为主线，设置院长说专业、教研室主任深度解读、实训室现场研学、企业导师专题讲座四大模块，从学院顶层设计、专业课程体系、现场实操、行业一线等维度，构建“学院—教研室—实训室—企业”四维协同育人场景，推动专业认知教育从“信息介绍”走向“价值引领”与“生涯赋能”。
院长说专业：顶层设计领航，筑牢专业认同根基
9月9日上午，“院长说专业”首场开讲，院长张世军面向铁道工程技术、测绘地理信息技术专业新生作专业导学；10日，副院长刘道前为城市轨道交通运营管理、城市轨道车辆应用技术专业新生讲授专业导论。两位院长围绕专业人才培养定位、专业特色、行业就业前景等内容展开阐述，勉励新生端正学习态度，夯实专业根基，努力成长为行业需要的技术技能人才。“院长说专业”将专业教育与立德树人根本任务有机融合，引导新生在入学之初建立专业价值认同和职业使命感，为后续专业认知活动奠定基础。
教研室主任解读：贯通课程体系，绘制成长路线
9月21日至22日，学院组织各专业教研室主任开展专业深度解读。刘西锋、章如芹、亓立锋、曾浩然四位主任面向本专业新生开展专题分享，以“岗课赛证”融通为逻辑，细致梳理专业课程体系、核心学习任务、职业证书考取、实习安排，同时介绍升学、就业多元发展路径，现场解答新生疑问，指导同学们做好大学阶段学习规划。通过系统解读，新生对“学什么、怎么学、何以成才”形成更加清晰的认知，学业成长路径进一步明确，专业学习的方向感与获得感显著增强。
实训室研学：沉浸式实践，推动知行合一
9月28日上午，实训室现场研学正式启动。城运专业的新生走进东风楼一楼实训室，专业老师结合实训设备，现场讲解实操要点；铁工专业学生先后前往轨道实训场、实训大棚参观学习；车辆专业学生前往东风楼、和谐楼实训室，由专业教师为同学们介绍相关实训装置；29日上午，测绘专业学生在东风楼实训室观摩各类测量仪器，倾听仪器原理与实操应用。沉浸式现场观摩让新生近距离接触专业设备，直观感受岗位实操场景，将抽象的专业知识具象化，彰显了职业教育“做中学、学中做”的类型特征。
企业导师讲座：对接产业前沿，校准职业坐标
同期，学院邀请行业一线导师入校，分专业开展企业导师专题讲座。9月28日晚，合肥中车轨道交通车辆有限公司项目经理时间为车辆专业新生分享行业一线工作经历；29日上午，中铁四局集团第八工程分公司技术服务中心主任陈志远为铁工专业新生授课；当日下午，广州南方测绘科技股份有限公司安徽分公司教育事业部总监薛晨琛为测绘专业学生解读行业发展现状；30日上午，合肥轨道交通股份有限公司相城路区域站站长蒋闪闪为城运专业新生介绍车站岗位工作内容。各位导师结合自身从业经历，解读行业人才需求标准，围绕学生在校期间需掌握的专业知识进行讲解，引导同学们找准努力方向，进一步推动教育链、人才链与产业链、创新链衔接，缩短学生从校园到职场的认知距离。
本次专业认知系列教育活动，通过院长说专业、主任专业解读、实训实地研学、企业导师分享相结合的形式，有效消解新生对专业的陌生感，激发专业学习热情，增强专业认同、职业认同和行业认同。下一步，轨道交通学院将持续完善人才培养体系，丰富专业教育载体，深化产教融合、校企合作，推进“岗课赛证”综合育人，引导新生锚定目标、勤学笃行，成长为轨道交通领域高素质技术技能人才，为交通强国建设和区域轨道交通产业高质量发展提供有力人才支撑。（文/王丽雯 图/朱涵 朱秋雨）
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