为深入学习贯彻习近平总书记关于保障国家粮食安全的重要论述和考察安徽重要讲话精神，认真落实《粮食节约和反食品浪费行动方案》部署要求，紧扣2026年世界粮食日“创新当下，粮安未来”全球主题和全国粮食安全宣传周“实施全谷物行动计划促进节粮减损和营养健康”主题，我校延续历年世界粮食日活动，把思政小课堂、社会大课堂和生活小餐桌贯通起来，围绕学习教育、光盘实践、绘画主题展示和题库提问四大板块，在全校范围开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周系列活动。广大师生走出课堂、走进食堂、走进展台，让爱粮、惜粮、节粮、护粮的理念在校园落地生根、蔚然成风。
一、亮出实物“家底”，晒出粮安“明白账”
为让粮食安全从“文件里的概念”变成“眼前的实物”，学校把思政课堂从教室搬到食堂门口、搬上展台。展台一侧，食堂门口摆开蔬果实物展台，为每一种蔬菜配上专属标签，标注名称、产地与营养价值，师生路过即可驻足辨认、观赏，在“认一认、比一比”中弄明白一菜一粮从哪里来、又该如何科学搭配；展台另一侧，食堂“晒”出大米、面粉、食用油的检测报告和质检数据，供师生随时翻看了解校园食堂原材料的质量安全，专业同学现场讲解检测指标、答疑释惑，把“专业所学”转化为“看得见的放心”。实物是最生动的教材，数据是最有力的承诺，食堂门口这方小小展台，让“手中有粮、心中不慌”的国情认知和“节约粮食、杜绝浪费”的责任意识，随着一次驻足、一次翻看悄然入脑入心，成为一堂可看、可感、可体验的“无声思政课”。
二、立足校园餐桌，多维践行“光盘行动”
学校把“光盘行动”作为节粮实践的主战场，发挥示范表率作用，带头落实粮食节约和反食品浪费要求。学校部署开展多项相关活动，组织开展了“光盘打卡”活动：师生就餐结束后，微信扫描“美好'食'光”小程序二维码，拍摄空盘照片上传，由平台智能识别审核完成打卡；每日早餐、午餐、晚餐各可打卡1次，单次打卡积1分，单人每日积分上限3分；坚持打卡可获得“光盘达人”电子证书和支付宝卡券激励。学校同步发出倡议，倡导按需取餐、少量多次，做到餐盘吃光、不剩饭菜；食堂推出“半份菜”“小份菜”“按需加饭”，从源头减少“舌尖上的浪费”。凡参与度突出的集体和个人，还将在全国活动平台予以展示，推广节约粮食的典型经验。
三、笔绘“粮”心画卷，让节粮理念跃然纸上
紧扣今年世界粮食日“创新当下，粮安未来”全球主题，学校鼓励同学们以笔为媒、以画传情，把对粮食的理解凝于纸上。学生作品形式不拘一格——手绘海报、手抄报、宣传画等，更是结合了专业特色创意形式。艺术设计类等专业的同学或铺开画纸细描慢绘，或用斑斓色彩描绘“春耕、夏耘、秋收、冬藏”的农耕时序，再现田间劳作、丰收谷堆、粮仓满溢的动人场景，也有同学把食堂里“吃光盘中餐”的日常定格入画，配上一句句质朴有力的节粮短句——“一粥一饭，当思来之不易”“光盘离席，不负食光”。
作品完成后，校团委大学生权益部在食堂门口集中布置主题展板，展出优秀作品。一方展台，既是学生创意的秀场，也是一堂润物无声的“无声思政课”——从构思到落笔，从欣赏到共鸣，珍惜粮食、杜绝浪费的理念就这样随着一次创作、一次驻足，悄然走进师生心里。
四、一题一问考粮安，一果一饮暖人心
“世界粮食日是哪一天？”2026年10月16日是第几个世界粮食日？”宣传周期间，开设“粮安知识小考场”，以答题闯关的形式普及粮食安全常识。题库紧扣今年节点设置，“世界粮食日是哪一天”“今天迎来第46个世界粮食日”是人人可答的“基础关”，“全国粮食安全宣传周的主题是什么”“全谷物保留了谷粒的哪三部分”则是拉开差距的“进阶梯”，师生驻足即考、即答即兑。答对的同学可现场领取“粮安小礼包”——橘子、香蕉、饮料、酸奶等。这份奖品本身就是可当场食用、绝不闲置浪费的实物，既让答题的辛苦尝到了“甜头”，也把“不浪费、不闲置”的节粮主张落到了实处：奖品不搞花哨包装、不剩在半路，领走即吃、吃完即净，恰是对“以浪费为耻”最直观的示范。方寸答题台前，一问一答间，师生不仅记住了“10月16日”这个日子，更记住了第46个世界粮食日“创新当下，粮安未来”的主题和“一粒粮食一头连着饭碗、一头连着家国”的分量，让粮食安全知识在轻松互动中入脑入心。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。本次活动覆盖全校师生，把主题学习、光盘实践和实物展示校地联动有机融合，做到知行合一。
下一步，学校将持续深化“行走的思政课”实践育人品牌，把节粮护粮教育融入日常德育、劳动实践和食堂管理，让“光盘”成为习惯、让节约蔚然成风，以实际行动守护“国之大者”，为端牢中国饭碗、建设“江淮粮仓”贡献安职大力量。 （图文/薛雯雯）
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