10月21日至28日，安徽职业技术大学2026年“匠星计划”暨新生骨干训练营在图文信息中心三楼顺利举办。本次训练营由学生处主办，以“砺技铸魂，育匠领航”为主题，面向2026级各班班级骨干开展，旨在深入落实立德树人根本任务，厚植工匠精神，加强新生班级骨干队伍建设，帮助新生骨干尽快熟悉工作方法、提升综合素养，充分发挥学生骨干示范引领作用，夯实基层班干建设基础。
开班启航，明确方向。10月21日下午，训练营开营仪式举行，学生处相关负责人出席。当晚，左皓老师以《初识生涯规划——毕业以后，我凭什么赢得一张“职业入场券”？》为题作首场专题讲座，引导新生骨干尽早树立生涯规划意识；贾佳老师围绕《履职砺能 规划致远——明职责 善实干 谋成长》展开讲解，帮助学员厘清班级骨干职责定位，掌握实干与成长的方法路径。
专题赋能，多维提升。训练营课程设置紧扣新生骨干成长需求，涵盖自我认知、办公技能、行为礼仪、心理关怀、班级实务与美育浸润等多个维度。李宏林老师以《学生干部的自我认知与成长》为题，引导学员在服务同学中实现自我成长；邓睿老师讲授《办公软件应用与AI辅助效能提升》，助力学员提升工作效率与数字化素养；安君老师带来《礼润匠星 仪范领航——新生骨干行为礼仪规范》，从礼仪细节塑造骨干形象；毛雪老师以《指尖疗愈，匠心赋能——新生班委的心理减压与工作能力提升》帮助学员学会调适压力、关爱自我；姜玮老师作《班干请就位——班级活动“成团”实操指南》专题讲座，为班级活动组织提供实用方法；季爱萍老师以《美育润心，疗愈同行：艺术疗愈赋予大学新生活》带领学员在艺术体验中涵养心灵。系列讲座内容丰富、形式多样，既有理论高度，又有实践温度，学员反响热烈。
研讨交流，学以致用。10月25日晚，各小组围绕“班级骨干的角色定位与示范引领”“班级管理案例研讨”等主题开展分组研讨。学员们结合培训所学与班级工作实际，交流经验、碰撞思想，在互学互鉴中深化对班级骨干职责使命的认识，进一步提升了组织协调与解决实际问题的能力。
匠心筑梦，星火相传。10月28日下午，闭营仪式举行，学生处对训练营工作进行了总结，完成全部课程并考核合格的学员获颁“匠星计划”结业证书。本次训练营采用专题授课、案例研讨、经验交流、实践任务相结合的方式，为新生骨干搭建了系统学习与交流成长的平台。参训学员纷纷表示，将以此次培训为新起点，把所学所悟运用到班级管理实践中，当好班级“领头人”，发挥“匠星”示范带动作用，以青春之我、奋斗之我，为学校基层骨干建设注入新活力，在职业本科青年的成长赛道上书写担当与作为。（文/邓舒雨 图/李东昕）
一审：邓舒雨 二审：左菁华 三审：刘红
