学校召开2025年预算管理委员会第二次会议本网讯（财务处）11月25日下午，学校召开2025年预算管理委员会第二次会议。学校领导班子成员出席会议，预算管理委员会委员参加会议。会议由学校行政负责人盛鹏主持。学校党委负责人李方泽就做好2026年收支预算工作提出三点具体要求：一是要提高政治站位，强化责任担当；二是要坚持开源节流，实施绩效管理；三是要加强内控建设，保障提质增效。他强调，预算管理是推进学校治理现代化的重要抓手和学校事业发展的重要支撑。各单位要全面贯彻落实党中央、国务院关于党政机关带头过紧日子的决策部署，要紧扣发展大局，做到预算编制精准对接学校战略规划，突出教学、科研、产教融合、师资队伍建设等重点领域保障，集中财力支撑学校事业高质量发展。会上，财务处负责人汇报了学校2026年收支预算总体情况，全体委员就2026年预算安排等情况进行了深入的交流和讨论。（文/张璐欣）

本网讯（党委统战部）为深入学习贯彻习近平总书记关于做好统一战线工作的重要论述精神，科学制定学校“十五五”发展规划，凝聚智慧力量共促高质量发展，11月25日，学校召开党外知识分子代表座谈会，党委书记李方泽、党委副书记杨林国、办公室主任、党委组织部副部长孙静、党委宣传部（统战部）副部长张婷、发展规划处王奎及党外知识分子代表参会，会议由杨林国主持。会上，党外知识分子代表们结合自身专业领域和工作实际，围绕学校“十五五”规划，从学科建设、人才培养、师资队伍、教育教学、校园文化建设等方面进行了深入的交流和探讨，并提出宝贵意见和建议。各职能部门表示，会后会认真梳理、深入研究，积极采纳合理建议，推动学校各项工作再上新台阶。李方泽在总结讲话中对党外知识分子长期与学校同向同心、同力同行表示感谢，并对大家在推动学校高质量发展、服务教育强国建设中展现的担当给予肯定。围绕进一步凝聚党外知识分子力量，助推学校高质量发展，他指出：一要强化理论武装，凝聚奋进的坚实基础。广大党外知识分子要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

（党委组织部）近日，省委教育工委公布了第二批全省新时代高校党建示范创建和质量创优等建设单位验收结果。我校智能制造学院党总支、公共管理学院社区公益教研室党支部、环境与生命健康学院化工教研室党支部、计算机与信息技术学院电子通信学生党支部、机关党委学生处团委党支部、公共管理学院社区公益管理教师党支部朱凤丽工作室等6个党建“双创”建设单位顺利通过验收。学校党委始终将党建“双创”工作作为构建高质量党建体系、激活基层组织活力、提升党建引领发展效能的核心抓手，高位统筹、精准施策、全程督导。自全省高校党建“双创”工作启动以来，校党委通过“专题部署会+精准对接会+实地调研指导”三级推进机制，组织各创建单位逐一对标《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南》，细化分解“五个到位”“七个有力”具体指标，确保创建工作不走过场、取得实效，成功培育出一批可复制、可推广、有影响力的党建工作品牌，形成“一支部一特色、一总支一品牌”的生动格局。下一步，学校党委将以此次验收为新的起点，持续巩固创建成果，优化工作机制、丰富品牌内涵、扩大辐射效应，瞄准全国党建“双创”项目持续发力，以高质量党建引领学校事业高质量发展，为加快建设

近日，合肥市知识产权局公布的安徽省高校专利转化数据显示，安徽职业技术大学专利转化工作实现“量质齐升”，专利转化率达到39.47%，成果转化数量与质量显著提升，稳居全省职业院校首位。这一成就不仅远超全国高校平均水平，更是学校坚定践行“研究实际问题、培养实用人才、服务实体经济”“三实”工作理念的生动缩影，彰显了职业教育在区域创新体系中的独特价值。作为安徽省首批职业本科，学校始终恪守“专业上追求专精特新，品质上锻造勤朴勇毅”的育人目标，坚持“专业与产业对接，课程与岗位相联；教师与技师并重，育才与育人双全”的教学理念，传承和弘扬黄炎培职业教育思想。在这里，“穿上工装开机床，知行合一见真章” 不仅是教学常态，更是专利成果从实验室走向生产线的起点；“匠心怀德入职场，报党报国报家乡” 则内化为师生技术攻关与服务社会的精神追求。为系统破解专利转化难题，学校构建了以“三实”理念为核心的成果转化机制。在“研究实际问题” 方面，学校通过专利导航机制，引导师生从产业一线寻找研发方向，确保专利源于实践、用于实践。在“培养实用人才” 方面，将专利创造融入教学过程，让学生在“做中学、学中创”，锤炼其解决复杂工程问题

深化产教融合，推动校企合作走深走实，促进教育链、人才链与产业链有机衔接，2025年11月24日下午，我校与合肥微米传媒有限公司在至勤楼305会议室共同召开校企合作现场协调会。校领导宣岩松、校教育发展基金会秘书长林葆春，合肥微米传媒有限公司董事长王多林、总经理江涛，学校有关职能部门、二级学院等单位负责人，微米公司相关负责人等出席会议。会议由校办公室主任吕时礼主持。会议伊始，现代商务学院院长杜淑琳就前期校企合作推进情况作详细汇报，系统梳理了双方在人才培养、专业建设、场地移交等方面取得的阶段性成果，并对未来在专业共建、教科研合作等方面的深化合作提出展望。随后，合肥微米传媒有限公司总经理江涛介绍了公司的发展现状、业务布局与未来战略方向，表达了与学校进一步加强合作、共同培养高素质数字商务人才的意愿。在交流研讨环节，双方代表围绕项目推进中存在的困难、资源对接及项目落地等议题展开深入讨论，现场气氛热烈，达成广泛共识。合肥微米传媒有限公司董事长王多林在讲话中感谢学校的热情接待与辛勤付出，表示公司将充分发挥企业资源优势，推动产教融合，助力学生成长成才，实现校企共赢。校领导宣岩松在总结讲话中，首先感谢王多

本网讯（教务处）为全面掌握本学期教学运行情况，强化教学过程管理，及时发现并解决教学中存在的问题，教务处联合教学督导组、各二级学院于11月10日至21日组织开展了2025-2026学年第一学期期中教学检查。本次检查采用二级学院全面自查和教务处、教学督导组联合抽查相结合的形式。学院自查：全面覆盖，深入剖析。教学检查第一阶段，各二级学院高度重视、精心组织，对本学期所开设课程的教学情况进行了全方位、深层次的审视。检查重点围绕思政元素融入、学生课堂笔记、作业布置与批改、课堂教学质量、教学计划执行、教学资源建设等九个核心环节展开。通过系统性的过程材料检查、覆盖各教研室的教师听课以及广泛征集各年级、各专业学生意见的座谈会，各学院深入教学一线，全面梳理了教学工作中的亮点与不足，并形成了详实的自查报告与数据统计，为学校层面的精准抽查提供了有力依据。校级抽查：精准把脉，提质增效。教学检查第二阶段，由教务处与教学督导组组成的联合检查组，在二级学院自查的基础上，对部分学院进行了针对性抽查。抽查工作紧扣各学院自查中发现的重点问题与关键教学环节，通过再次核验教学材料、深入课堂听课、与师生代表座谈等方式，对前期自查

11月23日日，第6届全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛（简称 “全国 3D 教师大赛”）总决赛圆满落幕。作为全国高等教育学会教师赛目录赛事，本届大赛以 “四新” 建设为主线、“以赛促教” 为宗旨，吸引全国 620 支院校团队（含多所 985/211 高校）同台竞技。艺术与创意学院动漫设计专业教师团队，依托乡村振兴产业实践，在数字文旅与教学创新应用（T8 组） 赛道中突围，最终斩获该组别全国二等奖。此次参赛的“粉墙黛瓦——呈坎村数字化教学项目”，紧扣 T8 组 “文旅数字化 + 教育数字化” 要求，实现技术、教学与乡村振兴的深度绑定：所用技术来源于专业的核心课程。团队以无人机倾斜摄影技术构建呈坎村 1:1 数字空间基底，打造可交互 “数字文旅场景”，既留存乡村文旅资源档案，也为教学提供实景化载体；通过三维模型精细化复现徽州古村的飞檐翘角、雕花窗棂与街巷院落，运用MD 服装布料制作技术，为虚拟场景中的贩夫走卒、工匠、村民等角色定制符合时代特征的服饰 —— 从布衣的粗布纹理到商贩的短打细节，均贴合呈坎村历史生活场景，精准还原古代人物风貌；借助运动捕捉技术，模拟传统市集交易、徽州民俗表

11月21日至23日，以“创新领航，仿真筑梦”为主题的2025年全国仿真创新应用大赛总决赛在四川大学望江校区圆满落幕。汽车工程学院教师团队凭借扎实的教学功底、创新的教学设计和出色的现场表现，从参赛队伍中脱颖而出，荣获全国三等奖，为学校赢得了荣誉。本届大赛在中国工业合作协会指导下，由工业和信息化部人才交流中心主办，四川大学创新创业学院承办，并联合清华大学、南开大学、西安交通大学等高校，旨在以“推动数字仿真技术应用，服务国家产业发展”为宗旨，通过仿真技术激发教学创新、助力人才培养、对接产业需求，推动“产学研用”的深度融合，为数字经济发展注入新动能。在全国总决赛的现场展示和答辩环节，学院参赛教师沉着冷静、思路清晰，通过生动的教学演示、详实的教学阐述和流畅的问答互动，充分展现了教学设计的逻辑性、教学实施的有效性和教学反思的深刻性，赢得了评委专家的一致认可。近年来，学院始终把教师队伍建设摆在突出位置，通过开展常态化备课会、教学研讨等多种举措，持续提升教师的教学能力和综合素养，营造了“比学赶超”的良好教学氛围。此次参赛团队的优异表现，不仅是对参赛教师个人教学能力的高度肯定，更是鼓励教师投身教学