本网讯（纪委办公室）6月25日，校纪委召开扩大会议，传达学习全国党建工作座谈会精神和6月16日省委常委会会议精神，学习《党委（党组）对下级党组织“一把手”开展监督谈话工作办法》，通报中央纪委办公厅关于五起政绩观偏差典型案例，校党委委员、纪委书记朱玉华主持会议并讲话，纪委委员、纪委办公室全体工作人员参加会议。会议强调，纪检监察机关要深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，要深学细悟习近平党建思想，准确把握其科学内涵、理论品格、实践基础和理论渊源，自觉用习近平党建思想武装头脑、指导实践。纪检监察机关和全体干部要带头学习、做好表率。要把学习贯彻习近平党建思想与贯彻落实中央和省委决策部署结合起来，与开展树立和践行正确政绩观学习教育结合起来，与巡视整改、集中整治等工作结合起来，与落实省委教育工委和学校党委工作要求结合起来，以典型案例为镜鉴，真抓实干，以更高标准、更实举措压实管党治党责任，持续强化政治监督和正风肃纪反腐，常态长效推进作风建设，从严纠治“四风”，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，把学习成果转化为推动纪检监察工作高质量发展实效，为学校改革发展行稳致远营造良好政治生态。会

为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，引导全校党员、干部对照正反面典型案例检身正己，日前，学校组织开展树立和践行正确政绩观学习教育案例剖析思想交流工作。学校党委率先垂范，高标准召开案例剖析思想交流会。会前，党委领导班子成员通过集中阅看与个人自学相结合的方式，深入学习《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》及中央、省级层面编印的正反面典型案例，认真学习中央纪委办公厅通报的政绩观偏差典型问题。会上，通报了省级层面省纪委办公厅关于政绩观偏差典型问题等，班子成员逐一结合正反两方面典型案例逐一作交流发言，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆问题、剖析根源、明确整改举措。会后，党委对全校各二级党组织的思想剖析交流会作出专门部署安排，明确会议议程、工作程序和质量要求，党委领导班子成员分赴二级党组织到会指导，确保各单位会议开出实效。 各二级党组织精心组织，高质量完成思想剖析交流。 各二级党组织严格落实学校部署要求，会前组织领导干部认真研读指定学习材料，采取个人自学及集中研讨相结合的方式持续推进“四个深入学习”，进一步校准思想偏差、增

6月24日下午，学校在西园至发楼306会议室召开继续教育与社会培训工作专题会议。校党委书记李庆宏出席会议并讲话，校党委副书记、校长盛鹏主持会议。校领导胡辉平，办公室、人事处、教务处、财务处、继续教育学院主要负责人，各二级学院行政主要负责人参加会议。会上，胡辉平作十四五时期学校继续教育与社会培训工作报告，全面总结上阶段成效，客观检视短板不足，并对下一阶段重点工作作出系统安排。李庆宏就进一步做好继续教育与社会培训工作提出四点要求。一是切实增强对继续教育与社会培训工作的认识。向内紧扣本科层次职业教育教学评估要求，严格落实年度有效社会培训人数刚性量化指标；向外擦亮职业教育技能底色，培养高素质技术服务型人才。二是深入推进各项社会培训项目落地见效。用好各类资源构建产业“朋友圈”，主动“跑政府、跑行业、跑企业”，坚持社会效益与经济效益并重。三是打造安职大特色培训品牌。深化“引企入校、引教入企”双向奔赴，让企业放心入驻，让教学紧贴生产一线，孵化一批拿得出、叫得响的品牌项目。四是不断完善提升继续教育制度建设。对标先进院校，建立目标管理制度，将社会培训工作与教师年度考核、教师职称评审和二级学院年度考核挂钩

为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神和教育部关于高校思政课课堂教学提升行动的部署要求，6月17日至24日，校纪委书记朱玉华、校领导杨林国深入课堂讲授思政课，推动立德树人根本任务落地见效。朱玉华以《反“独”促统 共创伟业，塑造祖国必然统一大势》为主题，深入解读了两岸一脉相承的历史渊源，系统梳理了党中央关于推进祖国统一大业的重要论述，全面阐释了家国认同与青年使命担当之间的内在逻辑关系。在培育青年国家主权意识方面，提出了“知史、明势、力行”三位一体的培育路径，为思政课堂筑牢青年家国情怀开辟了新思路。杨林国为学生讲授数字经济专题思政课。他系统解读了数字经济的核心内涵、发展脉络与战略价值，深刻阐释了数字经济赋能中国式现代化建设的重要意义，并结合高校人才培养定位，精准分析了数字时代青年面临的发展机遇与能力挑战，希望广大青年主动顺应时代大势，树立数字化思维，努力成长为适配数字经济发展、担当民族复兴大任的高素质新时代青年。学校始终把思政课建设摆在突出位置，以校领导带头听课、授课为抓手，不断创新教学形式、丰富教学内容，着力增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，推动学校思政课建

本网讯（党委宣传部）近日，中国教育在线以《安徽职业技术大学：职教“飞”出新天地》为题，对我校就业创业工作和人才培养成果进行了专题报道。报道以智能制造学院2023级学生王晰的创业故事为主线，生动展现了我校全链条就业服务体系的显著成效。王晰曾服役于武警某部，退役后进入我校智能制造学院学习。在学校“四年不断线”就业服务体系的引导下，他逐步找到无人机研发的创业方向。学校将智能制造学院至尚楼打造为产教融合孵化基地，为王晰团队提供工作室、硬件设备和自由创作空间。2024年9月，他创立的“极界无人机科技有限公司”正式入驻该基地并取得营业执照，成为第一个入驻企业。目前，其第三代无人机已承接特种研发订单，第四代样机正在加紧研发。王晰用自己的经历证明，职业教育同样是成就梦想的广阔舞台。报道同时关注我校就业工作整体布局。学校从大一起即开展职业启蒙，大二强化技能，大三大四精准对接资源，形成“不断线”服务闭环。今年4月，学校承办“暖心帮扶”专场招聘会，285家优质企业提供1.1万个岗位，现场设置简历问诊、AI赋能就业等专区，对困难毕业生帮扶成功率超过99.3%。在技能竞赛方面，2025—2026年度安徽省职业院

近日，第九届全国数字创意教学技能大赛获奖名单正式公布，安徽职业技术大学艺术与创意学院教师团队教学视频《乡村民宿轻量化绿色改造设计——友好设计》斩获安徽赛区二等奖。该作品由赵楠、张文徽、徐冰清、王盛强联合创作。作品紧扣乡村振兴、绿色低碳发展主题，针对当下乡村民宿改造大拆大建、造价高昂、破坏乡土原生风貌等现实难题，提出低投入、低破坏、高适配的轻量化改造思路。作品以教学视频为载体，围绕生态友好、人居友好、乡土友好三大设计核心，融入全龄友好设计理念，优化室内采光通风、空间动线与便民生活细节，结合真实民宿改造案例拆解实操步骤，内容通俗易懂、实操性突出，是兼具课堂示范价值与基层落地指导意义的优质数字教学资源。据悉，本届赛事安徽赛区仅有4件作品获评奖项。本次获奖充分彰显了学院教师过硬的专业实践能力与创新教研水平，也是学院坚持以赛促教、以赛促研，将乡村人居更新、可持续生态设计深度融入课程建设的重要成果。下一步，艺术与创意学院将持续依托国家级专业赛事搭建教师教研提升平台，引导全体教师深耕乡土设计教学研究，把绿色生态、乡土活化理念融入日常课堂，持续产出更多服务美丽乡村建设、兼具生态价值与教学价值的数字创意

当前，建筑业正经历从传统建造向智能建造、从增量扩张向存量提质的深度产业转型升级。国务院印发的《城市更新“十五五”规划》，提出了培养壮大城市发展新动能，营造高品质城市生活空间，推动城市发展绿色低碳转型等6方面重点任务，为城市更新工作明确了目标指标、重点任务、重大工程和政策举措。建筑工程学院紧扣国家数字经济战略与安徽省建筑业“提质扩量增效”发展目标，围绕产业转型升级所需的核心岗位能力，系统推进了一系列适配性改革：夯实办学条件地基，调整专业结构梁柱，深化产教融合锚固，强化技能竞赛检验，探索职教出海延伸，构建起与智能建造及城市更新时代同频共振的育人生态。地基：夯实办学条件，筑牢产业升级的人才承载底线为适应智能建造与城市更新对复合型技术技能人才的新要求，学院对照本科层次职业教育专业设置标准，在师资与实训条件上实施适配性改革。师资队伍中，副高级以上职称占比42%，拥有省级技能大师工作室1个、省级教学团队2个、省级教坛新秀3人，并引入城市更新、建筑机器人等领域的企业专家担任兼职教授。实训条件方面，学院围绕城市更新中的检测、评估、加固、智慧运维等关键环节，升级建设校内外实训基地近30个，建有工业级建筑

本网讯（外国语学院）近日，首届“全球推荐官”中国文化国际传播大赛全国总决赛在海南大学圆满落幕。我校外国语学院刘琳、陈芳芳老师带领商务英语专业参赛团队成功斩获全国总决赛三等奖。安徽职业技术大学获评“优秀组织单位”。本次大赛由中国国际贸易学会与海南大学联合主办，是面向全球的权威文化国际传播赛事。赛事影响力广、竞争激烈，共吸引全球3014人报名，征集作品1012件，仅三十余组队伍晋级全国总决赛。外国语学院高度重视本次竞赛，将其作为提升学生专业能力、践行文化育人的重要平台。指导老师结合商务英语专业特色，紧扣赛事主题带领团队打磨作品，以国际化视角创新表达形式，生动诠释中国文化内涵。本次获奖是学院坚持赛教融合育人模式的有力印证，充分展现了商务英语专业教学成效，全面锻炼学生双语输出与国际文化传播实践能力。未来，外国语学院将持续依托高水平学科竞赛，深化教学与实践融合，深耕跨文化育人赛道，引导学子立足专业优势，积极传播中华优秀文化，讲好新时代中国故事。（图文/刘琳初审：冷慧勤 预审：胡菁蕾 审核：何晓皖）