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  • 2026-07-01
    为深入推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实,切实以正确政绩观引领推动学校事业高质量发展,7月1日上午,校党委副书记、校长盛鹏以《树立和践行正确政绩观,以实干担当交出新时代合格答卷》为题,为审计处党支部、发展规划处党支部全体党员讲授专题党课。党课从深刻认识重大意义、全面把握丰富内涵、系统掌握实践要求、着力提升能力本领等四个方面,系统阐述了正确政绩观的理论内涵和实践要求。党课指出,树立和践行正确政绩观是立党为公、执政为民的根本要求。党的十八大以来,习近平总书记立足党和国家事业发展全局,系统回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本性问题,为党员干部干事创业提供了根本遵循。对于高校而言,树立和践行正确政绩观是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的根本保证,是办好人民满意的教育、服务国家战略全局的重要保障。盛鹏强调,全体党员干部要从根本立场上回答“政绩为谁而树”——方向在“为党育人”、根本在“为民服务”、落脚在“实干担当”;从价值维度上回答“树什么样的政绩”——核心政绩是培养时代新人、长远政绩是推动内涵发展、大局政绩是服务国家社会;从实践路径上回答“靠什么树政绩”——
  • 2026-07-01
    为深入落实“访企拓岗促就业”专项行动,深化职业本科产教融合建设,精准对接区域智能制造产业人才需求,赋能地方经济高质量发展。6月30日校长盛鹏带队赴福耀玻璃(安徽)有限公司走访交流。智能制造学院党政负责人,教务处、就业创业中心相关负责人陪同走访。福耀玻璃(安徽)有限公司总经理张金舜、副总经理邓邵会、人事经理陈曦、招聘储雨恒接待了盛鹏一行。盛鹏一行先后参观企业展厅和智能化生产车间,系统了解福耀集团企业文化、发展理念及安徽基地建设运营情况,实地观摩汽车玻璃智能化生产、数字化质检全流程,深入调研企业智能化升级现状,详细掌握企业岗位标准、用人需求和人才发展规划。座谈交流中,邓邵会对我校到访表示欢迎,他介绍了企业生产布局、产业发展优势。他表示,福耀安徽基地深耕合肥汽车零部件智能制造领域,产业发展与学校专业布局高度契合,企业现阶段急需智能制造、设备运维、工艺优化等复合型技术人才,希望依托校企合作平台,深化人才输送、联合培养、技术协作等多领域合作。盛鹏介绍了学校办学发展、职业本科建设成果及未来发展规划。他表示,学校立足安徽、服务地方,紧扣全省产业发展布局,聚焦高端装备、汽车智能制造等主导产业,持续优化
  • 2026-07-01
    2026年6月23日至25日,中国成人教育协会“赋能银发经济产业高质量发展项目”首次工作推进会在广州隆重举行。会上,中国成人教育协会公布了全国首批实践单位名单并现场颁发立项证书。安徽职业技术大学文化与旅游学院院长童登峰主持申报的《“银龄研途·知行皖美”——安徽职业技术大学银发研学产教融合赋能工程》项目成功入选全国首批“赋能银发经济产业高质量发展项目”实践单位。此次立项的《“银龄研途·知行皖美”——安徽职业技术大学银发研学产教融合赋能工程》项目,紧密结合安徽区域经济社会发展与人口老龄化背景,依托学校优质的教育教学资源与专业群优势,聚焦“银发研学”这一极具发展潜力的新兴领域。项目旨在通过“产、学、研、用”深度融合,探索“老年教育 + 文化旅游 + 康养服务”的多维融合新模式,打造具有安徽特色、校企协同育人的银发研学社会服务品牌,为全省乃至全国银发经济高质量发展输出“安职方案”。此次成功入选全国首批实践单位并获立项,是对我校长期以来坚持产教融合、服务地方经济社会发展成效的充分肯定。学校将以此为契机,紧跟国家新质生产力发展步伐,深耕银发经济这一民生核心赛道,深化教育教学改革,厚植产业人才根基,
  • 2026-07-01
    在中国共产党成立105周年之际,校领导李庆宏、盛鹏、朱玉华、杨林国、胡辉平、宣岩松、李荣富分别开展“七一”前夕走访慰问活动,亲切看望慰问获得荣誉表彰党员、老党员、老干部、因公殉职党员干部家属、烈士遗属、生活困难党员及驻村帮扶工作队,代表学校党委向全体慰问对象致以节日问候和崇高的敬意,送去党组织的关怀与温暖。在退休老干部、老党员家中,校领导悉心询问他们的身体健康状况和生活近况,并对他们长期以来深耕学校建设作出的贡献致以诚挚的谢意,期盼老同志们发挥余热,继续为学校抓创“十五五”发展机遇,推进职业本科高质量发展建言献策、贡献力量。老同志们表示对学校未来发展充满信心,衷心祝愿学校各项事业蒸蒸日上、再攀新高。走访慰问中,校领导看望了学校获得荣誉表彰的党员、生活困难党员和因公殉职党员干部家属。面对学校优秀党员代表,校领导充分肯定其立足岗位、实干担当的优良作风和突出业绩,勉励他们继续发挥先锋模范作用,带动身边师生再创佳绩,以实干实绩践行党员的初心使命。对生活困难党员,校领导详细询问病情康复进展,暖心鼓励他们坚定信心、积极生活,党组织将持续帮扶纾困。受访的党员同志纷纷表示,在党的生日前夕收到组织关怀,
  • 2026-07-01
    6月30日,安徽省职业与成人教育协会人工智能工作委员会成立暨安徽省职业教育人工智能产业领域高技能人才集群培养计划启动大会在安徽职业技术大学举行。安徽省教育厅原一级巡视员、安徽省职业与成人教育协会会长解平,安徽省教育厅原二级巡视员、安徽省职业与成人教育协会副会长兼秘书长林兴德,安徽省教育厅职业与成人教育处副处长徐海洋,安徽职业技术大学党委副书记、校长盛鹏,合肥工业大学教授吴信东,科大讯飞股份有限公司副总裁汪张龙,安徽省人工智能学会常务副秘书长魏建军等领导出席大会。来自全省50所职业院校、62家行业企业、19家行业组织代表参加大会。大会由校领导胡辉平主持。盛鹏在致辞中向与会嘉宾表示欢迎和感谢。他指出,本次大会是贯彻落实教育部教学关键要素改革部署、服务安徽“1188”现代化产业体系的重要举措。学校作为牵头单位,将联合多方力量,构建“政校企行”协同的人才培养共同体。他强调,要严格落实“三组长”制,以职业教育教学关键要素改革建设为抓手,深化产教融合,推动校企从“松散合作”走向“命运共同体”,努力为全国职教改革提供“安徽样板”。解平在致辞中指出,工作委员会成立是协会主动搭平台、聚资源、建机制、促合
  • 2026-07-01
    为庆祝中国共产党成立105周年,扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育,丰富校园文化生活,落实以美育人、以文化人工作要求,6 月 30 日下午,由校团委联合合肥爱乐红星管弦乐团共同举办的 “建功十五五 同心奏华章” 交响音乐会在至立会堂上演。校领导宣岩松、职能部门负责人代表、青年师生代表齐聚一堂,共赴一场交响盛会。本场演出乐团——合肥爱乐红星管弦乐团,创立于 2018 年,常年活跃于各类文艺演出舞台,拥有成熟的演出阵容与深厚的艺术功底。音乐会在主持人的开场致辞后拉开帷幕,国家一级指挥徐宏老师执棒乐团,带领在场观众重温峥嵘岁月,汲取奋进力量。开篇管弦乐《北京喜讯到边寨》以苗彝民族歌舞曲调,生动描绘边寨群众听闻喜讯载歌载舞的热闹景象;交响组曲《白毛女》唤起几代人的红色记忆,再现新中国经典文艺丰碑;交响组曲《海霞》,勾勒出沿海女民兵保家卫国的时代画卷。家喻户晓的经典民歌《茉莉花》婉转悠扬,展现了中国传统民乐独有的温婉芬芳;《钢铁洪流进行曲》气势磅礴、铿锵有力,恢弘旋律再现阅兵铁甲奔流的壮阔场面,抒发全体师生的强军情怀与家国自豪感。音乐会尾声,全体演奏员共同奏响经典管弦乐《我的祖国》,熟悉动人的
  • 2026-06-30
    产业在升级,岗位在重塑,学生的学习内容与方式,也需顺势而变。在安徽职业技术大学,一种“小而精”的微专业正悄然兴起。学生利用课余时间,系统学习一门紧贴市场需求的新技能。如今,学校已在13个二级院系全面铺开微专业建设,为学生开辟成长的“第二赛道”。现代服装学院:技艺与审美兼修“这门微专业,帮我补齐了能力版图上的关键一块。”2025级学生杜欣雨主修服装工艺,侧重制作与实操训练。时尚设计与穿搭微专业,恰好延展了她在审美与造型方面的能力。“备赛时,系统化的穿搭造型技巧能更好地呈现成衣作品的整体质感。技术加审美,正在成为各行各业通用的竞争力。”2024级学生吴彩云用“赋能”一词来形容微专业:“它打通了专业之间的边界,让我拓展了数字化设计、时尚新媒体等跨界技能,更贴合当下行业对复合型人才的需求。”马紫涵老师介绍,微专业在建设过程中也面临过挑战:课程内容需高度凝练,学生基础不尽相同。教学团队反复研讨,最终筛选出造型设计、时尚搭配等核心技能,采用线上线下融合的教学方式,构建出一套精准适配的课程体系。建筑工程学院:练就低空“慧眼”“低空监测,是智慧城市的‘眼睛’。”2025级学生李子豪主修智慧城市专业。他
  • 2026-06-30
    6月29日下午,我校现代服装学院2026“新织序章”毕业设计作品展在至正楼一楼正式拉开帷幕。校党委书记李庆宏,党委副书记、校长盛鹏,校领导胡辉平,相关职能部门负责人,现代服装学院全体教师、毕业生及在校生代表共同出席开幕式。开幕式由现代服装学院副院长张莉主持。张莉致开幕词。她结合学院人才培养和产教融合建设成效,系统介绍了本届毕业设计展览的创作思路与作品特色。她表示,本次展览既是同学们三年学习成果的集中检阅,也是学院深化教学改革、强化实践育人的生动体现。学生代表从毕业设计的创作视角出发,分享了在选题立意、工艺打磨过程中的思考以及在学院的成长感悟,真挚的发言引发在场师生共鸣。胡辉平在致辞中代表学校向全体参展毕业生致以热烈祝贺,并宣布作品展开幕。他指出,本次展览不仅是毕业生专业素养与创新能力的集中呈现,更是现代服装学院办学成果的一次全面展示,是学院深化产教融合、推进教学改革的鲜活答卷。他寄语全体师生:一要胸怀“国之大者”,做技能报国的践行者,将个人成长融入国家发展大局;二要坚持知行合一,做创新引领的开拓者,在实践中锤炼真本领;三要传承工匠精神,做美好生活的创造者,将创意与匠心融入每一根丝线、每