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  • 2026-05-21
    为进一步深化产教融合内涵建设,精准匹配社区服务领域产业人才需求,5月21日上午,中国物业管理协会监事长、安徽省社区服务业协会会长程纯洁率协会调研组一行9人到访我校,双方围绕校协协同、产教融合、校企合作等主题开展深度座谈交流。协会副会长吴丹、沈焕明,秘书长张莉等协会负责人出席活动;校领导胡辉平,教务处副处长杜江淮,公共管理学院领导班子成员及教师代表参加座谈。座谈会由公共管理学院党总支书记王冬梅主持。会前,程纯洁会长与校党委书记李庆宏举行会谈。李庆宏对调研组的到访表示热烈欢迎,并简要介绍了我校的办学定位与特色优势,对安徽省社区服务业协会长期以来支持学校搭建产学研合作平台、推进产业项目落地表示感谢,期待双方以本次交流为起点,探索更多协同发展的契合点。胡辉平代表学校致欢迎辞,全面介绍了学校的发展历程、办学规模、师资建设、学科布局及人才培养成果,阐述了学校深度对接区域产业需求、推进产教融合落地的发展愿景。他表示,社区服务业是保障民生、完善基层治理的重要支撑领域,希望校协双方充分发挥各自优势,推动人才培养标准与产业需求精准对接,构建“优势互补、资源共享、协同共赢”的合作格局。公共管理学院副院长朱凤
  • 2026-05-21
    本网讯(学习教育工作专班)5月21日,学校树立和践行正确政绩观学习教育年轻干部座谈交流会。校领导李庆宏、杨林国、朱玉华出席会议。会议由杨林国主持。会议传达学习了习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的回信精神,通报了年轻干部违纪违法典型案例。19位干部围绕学习教育主题,立足自身岗位和工作实际,结合《年轻干部违纪违法典型案例汇编》,围绕干部选拔任用、履职尽责、学校发展等开展座谈交流,深入开展剖析,畅谈学习体会。李庆宏在讲话中对年轻干部提出三点殷切希望:一是铸魂固本强党性,以忠诚之心擦亮政治底色。李庆宏强调,年轻干部要把强化理论武装作为终身课题,深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟 “两个确立” 的决定性意义,坚决做到 “两个维护”。要锤炼坚强党性,坚守立党为公初心,摒弃私心杂念,将个人成长融入强国复兴伟业与学校建设征程。要注重能力提升,主动提升学历层次、补齐能力短板,持续夯实履职根基。同时要严守纪律规矩,扣好廉洁自律 “第一粒扣子”,知敬畏、存戒惧、守底线,始终保持清正廉洁的政治本色。二是为民造福守初心,以务实之举践行育人使命。李庆宏指出,为民造福是最大
  • 2026-05-21
    本网讯(文化与旅游学院 党委宣传部)文旅融合深度推进,已成为国家战略性支柱产业发展的核心引擎。产业转型升级对高素质技术技能人才提出了全方位、复合型的全新要求:职业教育人才培养如何突破“技能本位”局限,实现德技并修、全面发展的跨越? 而美育,正是立德树人的重要载体,是青年心灵成长的润泽源泉。作为安徽省首批立德树人机制综合改革试点高校,安徽职业技术大学始终坚守为党育人、为国育才使命任务,以美育改革创新为抓手,深化育人机制综合改革。文化与旅游学院以美育创新实践给出有力答案——将美育深度融入人才培养全链条,以课程美育、活动美育、实践美育“三维联动”为抓手,以美育滋养心灵、以文化浸润品格、以艺术锤炼素养,持续深耕美育沃土,让美育课堂“有知有味”、美育育人“入脑入心”,走出一条“美育赋能、德技并修、文旅融合”的特色育人之路。课程美育:融通专业与艺术,筑牢美育主阵地课程是美育的根脉,课堂是润心的沃土。文化与旅游学院肩负全校美育课程的建设使命,始终坚持“课程即美育载体”的理念,推动美育课程与专业教育深度融合、同向同行,让每一门课都蕴含美的基因、散发美的气息。开足开齐美育通识课程。精心开设形体礼仪、摄影
  • 2026-05-21
    为深入贯彻习近平总书记关于职业教育及文旅产业发展重要指示精神,赋能职业本科高质量发展,5月20日,学校在图文信息中心报告厅隆重举行2024级酒店管理与数字化运营专业“工学交替”总结表彰大会暨2025级实习启动仪式。学校党委委员、副校长胡辉平、文化与旅游学院党政负责人、行业企业嘉宾、酒店专业师生共同参加此次大会,会议由文旅学院院长童登峰主持。 胡辉平代表学校,首先向莅临现场的企业嘉宾表示热烈欢迎,并向获得表彰的同学送上祝贺。他向来宾介绍,我校作为安徽省首批职业本科高校,正牢牢把握职业教育类型化发展机遇,聚焦内涵建设、深耕质量提升,奋力推进高水平职业技术大学建设。他提出三点期望:一是深化校企双向赋能,健全常态化协同育人机制,打造产教融合标杆范式;二是文旅学院要进一步凝练实践育人经验,对标职教本科建设标准,统筹推进专业、教材、课程、师资、实训基地一体化建设;三是引导青年学子崇德强技、实干笃行,锤炼职业素养,成长为适配文旅产业发展的新时代工匠人才。 大会现场宣读优秀实习生表彰决定,校院领导、企业嘉宾一同为118名优秀学子发放14万余元奖学金,激励全体学子勤学精进、笃行实干。校企生三方共同
  • 2026-05-21
    本网讯(马克思主义学院)为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实省委教育工委、省思政课教指委关于公办与民办高校马克思主义学院“手拉手”结对共建部署要求,切实提升高校思政课教学质量,5月20日下午,安徽职业技术大学马克思主义学院与合肥科技职业学院、合肥经济技术职业学院马克思主义学院,在至美楼二楼会议室联合开展集体备课会。学校党委书记李庆宏,校领导胡辉平出席活动并作指导讲话,三所院校马克思主义学院领导班子成员及思政课教师参会。会上,胡辉平对两所兄弟院校同仁的到来表示热烈欢迎,并介绍了安徽省公民办高校马克思主义学院结对共建初衷、思政课集体备课的重要意义。教学展示环节,三所院校思政课教师围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程相关章节进行分享。安徽职业技术大学刘婷老师立足说教材、说学情、说教法、说课堂四个维度系统呈现了课程宏观教学设计逻辑,并真诚分享了自身扎根一线教学的思考与体悟。冯述芬老师围绕“维护党中央权威和统一领导”进行专题授课,通过理论阐述与案例剖析结合的方式,深刻解读了这一根本政治原则的历史必然性与现实要求。合肥科技职业学院的孙思雨和胡晓雨两位老师聚焦“以保障和改
  • 2026-05-21
    为进一步树牢安全发展理念,切实提升师生自救逃生和应急避险能力,5月20日,学校成功举行第2期应急疏散演练。校领导宣岩松、李荣富、胡坤出席活动,合肥市新站消防新海救援站队长曾燮,学校相关部门负责人、各二级学院党总支负责人、团总支书记及辅导员代表、学生代表共计600余人参加活动。本次活动由党委组织部、党委宣传部、学生处、安全管理处、基建处、后勤管理处、团委联合举办。活动开始前,宣岩松作动员讲话,他指出,消防安全工作是校园安全管理的重要组成部分,常态化开展疏散演练是提升师生应急处置能力的重要抓手。全体师生要充分认识到消防安全的重要意义,牢固树立安全第一的思想,主动排查身边安全隐患,做到人人讲安全、个个会应急。要熟练掌握逃生自救技能,深入学习安全防范知识,切实把演练成果转化为应急实战能力,时刻筑牢校园安全防线。应急疏散演练模拟笃行楼起火后,烟雾触发感烟探测器报警,总消控室值班人员立即上报并启动应急预案,各工作组同步开展人员疏散、火灾扑救、医疗救护等工作。在工作人员指引下,师生有序疏散,安全撤离到指定位置,火势在多部门配合下被扑灭,演练圆满完成。演练结束后,曾燮对本次演练给予了充分肯定,他指出,
  • 2026-05-20
    (图书馆 轨道交通学院)5月19日,安徽职业技术大学第3期(总第28期)党建读书会在至兴楼举办。校党委书记李庆宏,党委副书记杨林国,党委委员李瑞勇与百余名师生书友齐聚一堂,共读经典、共悟初心、共话担当。本次读书会由图书馆主办、轨道交通学院承办。读书会上,轨道交通学院三位教师围绕经典著作作专题分享。李萌萌老师以《我心永向党:家书里的百年信仰》为切入点,从革命家书文本细读中,梳理信仰传承的时代脉络,结合学校办学历程与团学工作实践,阐释青年党员的使命担当;杨汉铎老师精读《老人与海》,从文学叙事与精神哲学层面,解读“外在条件可被摧毁,理想信念不可被征服”的精神意蕴,结合教学科研经历,论述党员教师坚守初心、锤炼党性的现实路径;谢放老师研读《挑战极限勇创一流——青藏铁路精神》,从铁道工程史、精神史双重维度,剖析“挑战极限、勇创一流”的精神内核,探讨其对职业教育内涵建设的方法论启示。在交流分享环节,书友们紧扣三本分享书目,围绕信仰力量、极限挑战、坚韧意志等核心要义,结合自身工作学习实际畅谈体会,在思想碰撞中深化对书籍精神内涵的理解,凝聚奋进共识。李庆宏总结强调:一要持续办好党建读书会、读书沙龙等活动
  • 2026-05-20
    为服务国家制造强国战略,破解安徽省先进制造业高端技术技能人才供需失配问题,安徽职业技术大学聚焦核心产业需求,重点建设智能制造学院。学院紧扣教育部人才培养供需适配机制改革,以产教融合为抓手,打通招生、培养、就业、反馈全流程,实现专业布局与产业发展同频、课程内容与岗位标准同步、教师能力与技能需求同轨、育人目标与用人标准同向,为区域智能制造、高端装备、新能源、新型显示等战略性新兴产业,输送了一批“留得住、用得上、干得好”的高素质技术技能人才。锚定改革方向,政策引领构建供需适配新生态面对新质生产力加速演进、产业人才需求快速迭代的新形势,智能制造学院建立了“产业需求调研—专业动态调整—培养方案优化—就业质量反馈”全链条闭环管理机制。学院主动对接合肥智能装备、新能源汽车、新型显示等3个千亿级产业集群,明确“专业群对接产业链、课程群对接岗位群、能力链对接需求链”的改革定位,把产业需求前置融入人才培养各环节,实现人才供给与产业升级的同频共振。重塑育人机制,三维联动打造精准供给体系专业动态调整,紧跟产业需求。学院坚持以市场需求为导向,构建“调研-评估-优化”的专业动态调整机制。紧密围绕安徽省“三地一区