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  • 2026-06-01
    为引导党员教师树立和践行正确政绩观,进一步加强辅导员队伍建设,推动学生管理工作高质量发展,5月29日,文化与旅游学院在“匠心礼韵”工作室成功举办第12期辅导员沙龙。本次沙龙以“树立和践行正确政绩观——辅导员工作中的潜绩与显绩”为主题,特别邀请了汽车工程学院团总支书记李宏林到场交流,党总支负责人及全体专兼职辅导员参加,活动由学生党支部书记鲍夏颖主持。沙龙围绕学生管理工作中的重点、难点问题展开深入交流与讨论。与会辅导员结合自身工作实际,就自身在学生教育、管理与服务中积累的经验与思考一同交流和分享。其中,李丹丹围绕就业工作,介绍了促进学生顺利就业的具体做法与成效;张霞结合心理健康工作案例,分享了学院“美育滋养心灵”系列活动的实践经验;徐雨佳从大赛指导角度,交流了提升学生竞赛能力的策略与体会;陈维兵针对革命老区学生的学情特点,提出了具有针对性的工作思路;安君则结合团学工作,分享了在思想引领和活动组织方面的经验。最后李宏林结合本科班带班实际,分享了本人在学生管理、班级建设等方面的做法与感悟。在自由交流环节,与会人员围绕“潜绩”与“显绩”的关系展开热烈讨论。大家一致认为,辅导员工作既要做实做细显性
  • 2026-06-05
    为激发学生英语学习兴趣,营造浓厚的学风建设氛围,智能制造学院以四六级备考为契机,于4月启动“‘词’在必得”学单词抽盲盒活动。活动以新颖有趣的激励形式,吸引全院300余名学生踊跃参与,让学单词变成充满惊喜的闯关之旅,这一创新学风建设举措,将趣味激励与学业提升深度融合,有效点燃了同学们的学习热情。活动采用“每日任务+项目进阶+盲盒激励”的闭环模式,设置7天入门关、14 天进阶关、21天挑战关三个递进阶段。学生通过指定学习平台完成每日单词背诵任务并上传打卡凭证,累计达标即可解锁对应等级的盲盒抽取资格。活动期间,学院专门建立单词打卡交流群,为同学们搭建起线上互助学习平台。同学们主动分享记忆技巧、交流学习心得,互相监督提醒打卡进度,遇到疑难问题时总有热心同学及时解答;英语成绩优异的学生骨干定期整理高频考点、长难句解析等干货内容,带动全员共同进步。浓厚的“比学赶超、互助共进”氛围悄然形成,不少原本对英语学习缺乏动力的同学,在活动挑战激励和同伴的正向影响下克服困难,养成了每日背单词的固定习惯。这份跨越两个月的坚持,最终在一站式学生社区门外的盲盒兑换现场迎来了温暖的兑现。温馨热闹的兑换区前,同学们怀着
  • 2026-06-05
    为深化校企产学研用深度融合,精准对接产业发展需求,推进科研创新服务平台提质升级与创新发展,6月4日,轨道交通学院与安徽数智建造研究院有限公司开展专项交流。学院相关负责人及科研骨干博士团队参加座谈,双方围绕科研创新服务平台共建、科研项目合作、技术成果转化等核心议题展开深入研讨,共商校企协同创新发展新路径。座谈伊始,学院负责人对企业来访领导表示欢迎,从学科建设、师资力量、科研布局等方面介绍了学院整体发展情况。企业来访领导也介绍了公司的技术优势、产业布局及未来科研发展规划,希望依托学校科研、人才资源优势,搭建长效合作平台,实现校企资源互补、互利共赢。交流环节中,学院多位博士科研骨干依次发言,集中汇报了学院近期重点科研项目开展情况、阶段性技术成果以及未来科研工作规划,充分展现了学院扎实的科研实力和积极的创新发展态势。双方围绕科研平台建设核心议题展开深度交流研讨,重点就联合科研平台搭建、专项技术联合攻关、科研资源共享、成果落地转化、人才联合培养等关键内容进行细致对接,深入探讨了校企合作的切入点、发力点和落脚点。双方一致表示,将以此次座谈交流为良好契机,建立常态化沟通对接机制,依托校企双方优势资源
  • 2026-06-05
    为破解当前装备制造专业毕业生就业难题,提升学生求职竞争力,近日,智能制造学院面向装备制造类毕业班学生组织开展AI赋能就业专题培训,本次培训由学院蒋强老师主讲,全体待就业学生到场参与学习。培训立足装备制造行业岗位需求与当下求职新形势,紧扣人工智能在简历优化、岗位筛选、笔试备考、面试模拟全流程的实用应用展开授课。蒋强结合装备制造、数控加工、自动化运维等对口岗位招聘特点,从智能简历打磨、行业关键词提炼、企业招聘信息智能检索、专业面试问答生成、技术岗笔试考点梳理等实操要点逐一拆解讲解,打破学生传统求职信息闭塞、简历同质化、面试临场发挥差等痛点。授课过程中,蒋强围绕装备制造行业企业用工偏好,现场演示各类AI工具实操步骤,引导学生结合自身专业技能、实习经历,借助人工智能优化求职材料、精准匹配新能源汽车、装备制造、自动化设备厂商等目标企业岗位;针对学生求职盲目投递、岗位适配度低等导致求职碰壁的常见问题,利用AI大数据分析行业招聘趋势,帮助学生明晰职业发展方向,精准锚定就业赛道。互动环节,学生围绕简历修改、国企技术岗备考、校招网申技巧等问题踊跃提问,老师结合装备制造专业就业实例逐一答疑解惑。参训学生纷
  • 2026-06-05
    近日,安徽职业技术大学智慧财经学院与中国联合网络通信有限公司合肥分公司举办了“AI赋能企业财会改革”校企合作交流会,围绕人工智能技术赋能企业财会转型、校企协同推进产教融合育人等主题开展深入交流。安徽职业技术大学智慧财经学院副院长汪洪斌,产业教授陈鸿、沈勇及相关博士教师,中国联通合肥市分公司政企客户事业部经理金鑫及财务部、战新行业部、教育行业部、解决方案团队、要客服务团队相关负责人参加会议。会议由金鑫主持。 会上,金鑫表示,本次交流聚焦AI赋能企业财会改革、校企协同育人主题,希望通过产教融合,推动人工智能技术在财务核算、智能风控、税务管理、财务分析等典型场景中的落地应用,并以校企协同育人作为高技能财经人才支撑,推动AI赋能区域产业发展落地见效。 汪洪斌介绍了学院办学定位、专业建设、人才培养和产教融合需求。他指出,面对数智化转型对财经人才培养提出的新要求,学院将持续推进专业升级和课程改革,积极引入企业真实场景、真实项目和先进技术资源,提升学生人工智能和数字素养、智能财税业务实践技能和岗位适应能力。 中国联通合肥市分公司相关负责人介绍了企业发展概况、AI算力技术布局、政企服
  • 2026-06-05
    为深入落实立德树人根本任务,全面宣传国家及学校资助政策,提升资助育人实效,春季学期以来,轨道交通学院由“启盟”辅导员工作室牵头,立足东园365“一站式”学生社区,围绕社会责任感教育、感恩教育、励志教育、诚信教育、爱国主义教育五大维度,精心策划并组织了一系列主题鲜明、形式多样的资助育人活动。系列活动以“沉浸式+体验式”教育为载体,引导受助学生在实践中坚定理想信念、在感恩中汲取奋进力量。方寸传情,感恩励志—— 书签制作活动深耕感恩励志教育3月24日晚,学院在学生社区生活美学实验室举办“书笺传情,感恩励志”书签制作活动。20余名学生通过观看教学视频、自由创作、书写励志短句等环节,将“感恩”“奋斗”“梦想”等主题融入一枚枚手绘书签。“以梦为马,不负韶华”“心怀感恩,砥砺前行”……同学们在方寸之间表达对国家资助、学校培养的感恩之情,同时激发自我成长的励志决心。活动实现了美育与德育的自然融合,让感恩教育更走心、更入心。红纸寄情,赤子之心—— 爱国主义剪纸活动厚植家国情怀4月13日晚,在学生社区举办“剪纳山河,心铭家国”爱国主义主题剪纸活动。活动分为主题解读、爱国微宣讲、技法示范、创作实践、作品展示
  • 2026-06-05
    为深入贯彻落实上级及学校关于树立和践行正确政绩观学习教育部署要求,持续深化师德师风与党风廉政建设,引导全院教职工校准政绩观坐标、严守纪律规矩底线,6月3日下午,马克思主义学院组织召开树立和践行正确政绩观学习教育警示教育会,学院全体教职工参会学习。会议由党总支书记钱洁主持。会议集中传达学校警示教育会精神,系统学习中央、省级正反面典型案例。通过正面先进案例,引导全体教职工对标实干担当、坚守育人初心,深刻把握求真务实、服务大局的正确政绩导向;通过深度剖析党员干部政绩观错位、履职失范失守、触碰纪法底线的反面典型,以案为鉴、以案示警,让全体教职工深刻认识错误政绩观的严重危害,时刻绷紧纪律廉洁之弦。会上,全院教职工集中观看警示教育片《永远吹冲锋号Ⅵ》,通过真实案例直观接受廉政警示教育,进一步筑牢拒腐防变思想防线,坚定廉洁从教、务实履职的思想自觉。参会教职工围绕会议学习内容交流感悟,大家纷纷表示,作为思政教育工作者、党的理论传播者,肩负立德树人根本任务,政绩观直接关系思政课堂育人实效与学院办学方向,将以此次警示教育为契机,坚持以案为鉴、以案促改,牢固树立以育人为本的正确政绩观。钱洁在总结讲话中强调,
  • 2026-06-05
    为扎实推进实践教学工作有序开展,进一步统一思想、明确目标、规范要求,切实提升学生的职场实践能力与综合素养,助力高质量完成实践教学任务,6月3日下午,公共管理学院在图文信息中心三楼报告厅召开2024级实践教学动员会。学院党政负责人、各教研室主任、全体实践教学指导教师、辅导员及2024级全体学生参加了本次会议。会议由副院长王家祥主持。会议伊始,副院长朱凤丽作动员讲话。她结合学院人才培养目标与专业发展特色,深刻阐释了实践教学在专业学习、职业成长、就业发展中的重要价值。她指出,理论学习夯实专业基础,职场实践淬炼综合能力,希望全体学生珍惜宝贵实践机会,主动走进职场、贴近岗位、深耕实操。同时,她要求同学们端正学习态度,虚心向行业前辈与职场导师学习,严守实习单位规章制度,恪守职业操守,在实践中查漏补缺、锤炼本领,全方位提升专业竞争力与岗位适配度。党总支书记王冬梅提出四点要求。一是筑牢思想根基,做信念坚定的追梦人;二是严守纪律底线,做令行禁止的规矩人;三是增强安全意识,做自身安全的第一责任人;四是珍惜实践机会,做奋发有为的实干人。她希望全体指导教师全程跟进学生实习情况,做好指导、监督与服务工作,辅导员