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  • 2026-06-08
    为丰富教职工业余文化生活,增强学院团队的凝聚力和向心力,6月6日,计算机与信息技术学院分工会组织全体教职工赴庐江县,开展“红色寻根守初心·绿色筑梦践实绩”学习教育实践活动。通过实地探访革命旧址、体验美丽乡村建设,引导教职工在实践研学中汲取精神力量,在岗位工作中践行育人初心。活动首站,教职工们来到位于汤池镇松元村的新四军江北指挥部纪念馆。该纪念馆占地10亩,始建于1994年,是第二批国家级抗战遗址之一。1939年5月,新四军江北指挥部在此建立,1940年3月驻军撤离。馆内陈列着200余幅珍贵的历史照片、图表和文献资料,讲解员系统介绍了江北指挥部的组建与发展历程。大家认真观看展板,仔细聆听讲解,深入了解新四军将士不畏艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神。许多老师驻足交流,纷纷表示要将这种攻坚克难的精神带到教学科研工作中,坚守为党育人、为国育才的初心。下午,教职工们前往万山镇长冲村——第二批全国乡村旅游重点村。这里因民歌《十里长冲好风光》而闻名,如今建成了8公里长的慢道,沿途串珠般分布着月亮湾、廊桥、露营地、月季大道等多个观光停留点。大家漫步在田园绿道间,体验农家小院的闲适生活,亲身感受乡村振兴
  • 2026-06-08
    6月5日,长三角数字会展行业产教融合共同体启动仪式暨产教融合发展研讨会在国际会展之都上海举行。来自长三角地区会展行业重点企业、知名院校、行业代表齐聚一堂,共同见证长三角数字会展行业产教融合共同体的正式启航。我校作为副理事长单位,由文化与旅游学院会展策划与管理专业教研室主任张津作为代表应邀参会。该共同体由上海工商外国语职业学院、上海师范大学、浙大城市学院、上海旅游高等专科学校、东浩兰生会展集团股份有限公司、上海八彦图信息科技有限公司共同发起。旨在整合长三角区域数字会展领域的优质教育资源和产业资源,打破校企壁垒,推动会展专业教育教学改革与产业数字化转型同频共振,为会展服务经济、带动产业、促进消费提供坚实的高素质技术技能人才支撑。大会期间,表决通过共同体章程,行业领袖与教育专家围绕数字会展发展趋势、产教融合模式创新、会展人才数智化能力培养等议题作主旨报告与专题分享。借助共同体会议搭建的高效交流平台,会议结束后,张津前往上海蒙歌玛利展览服务有限公司开展调研,双方围绕校企产教融合模式进行了务实洽谈,并初步达成了合作意向。此次参会是学校主动融入长三角一体化发展战略、深化产教融合的重要举措。
  • 2026-06-08
    为深入贯彻落实党中央、国务院关于防范和打击非法金融活动的决策部署,进一步提升广大学生“知非、防非、拒非”的意识,筑牢校园金融安全防线,学校于近日成功举办第二届防范非法金融活动短视频大赛。大赛共收到参赛作品26个,充分展现了我校师生对防非工作的高度关注与创作热情。6月5日,大赛评审会在至美南楼学生处会议室顺利召开。由学生处及相关部门专家老师组成的评审组,严格依据通知明确的评审标准,围绕作品的主题契合度、剧情完整性、逻辑合理性、知识传播性、艺术表现力及相关技术规范要求,进行了综合评分。评委们一致认为,本届参赛作品整体质量较高,内容紧扣当前非法金融活动的新形式、新手法,涵盖了以养老、文旅、云养殖、虚拟货币、消费返利、高科技等为噱头的非法集资风险,以及打着校园贷、就业创业旗号的非法金融活动,生动解析了利用社交媒体、短视频平台和APP开展非法金融活动的新型手段与运作模式,具有较强的警示教育和传播价值。经现场评审,结合大赛奖项设置,本次比赛共评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀作品奖5名。获奖作品主题鲜明、剧情完整、逻辑合理,且注重原创性。部分作品创新运用了人工智能技术辅助生成画面、配音或
  • 2026-06-08
    为迎接2026年高考,在共青团合肥市瑶海区委指导下,计算机与信息技术学院联合瑶海区青年志愿者协会、瑶海区星火社会公益创新发展中心,成功举办2026年“爱心护考 为梦护航”启动仪式暨青年志愿者专业知识培训会。瑶海区青年志愿者协会会长沈莉、常务副会长陈运学,计算机与信息技术学院党总支书记周玉强、电子通信学生党支部书记陈洋、软件网络学生党支部书记汪正丹及全体学生志愿者参会,会议由陈洋主持。本次活动共招募40余名志愿者,组建2支服务队,将在合肥十中和十一中两个考点设立志愿服务点。前期已设计定制雨伞、扇子、手举牌、加油击掌牌等暖心物资。会上,陈洋围绕考点安排、服务纪律及应急技巧等进行了系统培训;通信2421班秦浩分享了去年参与中高考护考的实践经验与心得体会,以及今年再次参加护考活动的决心与期待。周玉强对全体志愿者提出三点要求:一是提高思想认识,践行志愿服务初心;二是凝聚团队力量,展现青年良好风貌;三是坚守安全底线,高效完成护考任务。此次培训为即将到来的护考行动打下了坚实基础。安职大学子们将以饱满的热情和专业的素养,全力为高考学子保驾护航,用实际行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。(文/
  • 2026-06-05
    礼润青春底色,韵染韶华时光。为传承中华优秀传统礼仪文化,涵养学子文明素养,锤炼文旅学子专业风貌,2026年6月4日,文化与旅游学院“匠心礼韵”辅导员工作室举办“有礼了”礼仪文化大赛。本次大赛以赛传礼、以赛育人,将传统礼仪底蕴与现代职业素养相融,为全体师生呈现了一场兼具美感、温度与深度的礼仪文化盛宴。仪态展风华,礼仪操燃情开场一袭仪态展风华,举手投足皆雅致。大赛在学院礼仪队的《服务礼仪操》中正式启幕。队员们身姿挺拔、仪态端庄,动作整齐划一、优雅规范,将服务礼仪的专业质感与青年学子的自信风采完美呈现,开篇即赢得现场热烈掌声,瞬间点燃全场氛围。随后,各班级参赛队伍依次登台、逐光亮相,紧扣礼仪主题,深耕校园生活、职场服务、传统礼乐等维度,以情景演绎、舞台展演等多元形式,解锁礼仪文化的多样魅力,精彩轮番上演。方寸蕴修养,职场中尽显风范职场方寸之间,礼仪彰显专业底色。酒店2523班《面试风云》、酒店2521班《面试这件“小”事》聚焦求职面试实景,通过正反场景对比演绎,细致拆解面试仪容仪表、言行举止、临场应变等核心礼仪细节,生动科普职场求职礼仪规范,让在场学子深刻领悟“细节定成败、礼仪助成长”的道理
  • 2026-06-05
    为激发学生英语学习兴趣,营造浓厚的学风建设氛围,智能制造学院以四六级备考为契机,于4月启动“‘词’在必得”学单词抽盲盒活动。活动以新颖有趣的激励形式,吸引全院300余名学生踊跃参与,让学单词变成充满惊喜的闯关之旅,这一创新学风建设举措,将趣味激励与学业提升深度融合,有效点燃了同学们的学习热情。活动采用“每日任务+项目进阶+盲盒激励”的闭环模式,设置7天入门关、14 天进阶关、21天挑战关三个递进阶段。学生通过指定学习平台完成每日单词背诵任务并上传打卡凭证,累计达标即可解锁对应等级的盲盒抽取资格。活动期间,学院专门建立单词打卡交流群,为同学们搭建起线上互助学习平台。同学们主动分享记忆技巧、交流学习心得,互相监督提醒打卡进度,遇到疑难问题时总有热心同学及时解答;英语成绩优异的学生骨干定期整理高频考点、长难句解析等干货内容,带动全员共同进步。浓厚的“比学赶超、互助共进”氛围悄然形成,不少原本对英语学习缺乏动力的同学,在活动挑战激励和同伴的正向影响下克服困难,养成了每日背单词的固定习惯。这份跨越两个月的坚持,最终在一站式学生社区门外的盲盒兑换现场迎来了温暖的兑现。温馨热闹的兑换区前,同学们怀着
  • 2026-06-05
    为深化校企产学研用深度融合,精准对接产业发展需求,推进科研创新服务平台提质升级与创新发展,6月4日,轨道交通学院与安徽数智建造研究院有限公司开展专项交流。学院相关负责人及科研骨干博士团队参加座谈,双方围绕科研创新服务平台共建、科研项目合作、技术成果转化等核心议题展开深入研讨,共商校企协同创新发展新路径。座谈伊始,学院负责人对企业来访领导表示欢迎,从学科建设、师资力量、科研布局等方面介绍了学院整体发展情况。企业来访领导也介绍了公司的技术优势、产业布局及未来科研发展规划,希望依托学校科研、人才资源优势,搭建长效合作平台,实现校企资源互补、互利共赢。交流环节中,学院多位博士科研骨干依次发言,集中汇报了学院近期重点科研项目开展情况、阶段性技术成果以及未来科研工作规划,充分展现了学院扎实的科研实力和积极的创新发展态势。双方围绕科研平台建设核心议题展开深度交流研讨,重点就联合科研平台搭建、专项技术联合攻关、科研资源共享、成果落地转化、人才联合培养等关键内容进行细致对接,深入探讨了校企合作的切入点、发力点和落脚点。双方一致表示,将以此次座谈交流为良好契机,建立常态化沟通对接机制,依托校企双方优势资源
  • 2026-06-05
    为破解当前装备制造专业毕业生就业难题,提升学生求职竞争力,近日,智能制造学院面向装备制造类毕业班学生组织开展AI赋能就业专题培训,本次培训由学院蒋强老师主讲,全体待就业学生到场参与学习。培训立足装备制造行业岗位需求与当下求职新形势,紧扣人工智能在简历优化、岗位筛选、笔试备考、面试模拟全流程的实用应用展开授课。蒋强结合装备制造、数控加工、自动化运维等对口岗位招聘特点,从智能简历打磨、行业关键词提炼、企业招聘信息智能检索、专业面试问答生成、技术岗笔试考点梳理等实操要点逐一拆解讲解,打破学生传统求职信息闭塞、简历同质化、面试临场发挥差等痛点。授课过程中,蒋强围绕装备制造行业企业用工偏好,现场演示各类AI工具实操步骤,引导学生结合自身专业技能、实习经历,借助人工智能优化求职材料、精准匹配新能源汽车、装备制造、自动化设备厂商等目标企业岗位;针对学生求职盲目投递、岗位适配度低等导致求职碰壁的常见问题,利用AI大数据分析行业招聘趋势,帮助学生明晰职业发展方向,精准锚定就业赛道。互动环节,学生围绕简历修改、国企技术岗备考、校招网申技巧等问题踊跃提问,老师结合装备制造专业就业实例逐一答疑解惑。参训学生纷