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  • 2025-05-26
    “五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊......”5月24日,文化与旅游学院“礼仪小达人”第六期活动在于湾社区开展。本次活动以“节日礼仪”为主题,通过寓教于乐的方式,为社区儿童带来一堂生动的传统礼仪课。活动伊始,《端午知多少》微视频生动展示了端午节的起源与习俗。在随后的礼仪小课堂上,志愿者通过情景模拟,详细讲解了节日拜访的礼仪规范。“去长辈家做客要提前告知”“见到长辈要主动问好”“接受礼物要双手接过并道谢”......孩子们认真聆听,积极互动,在轻松愉快的氛围中学习传统礼仪。在端午故事会、粽子小能手、趣味打五毒、端午猜猜乐等线上趣味闯关活动中,孩子们聆听屈原的故事,感受爱国情怀,了解驱邪避疫传统智慧,感悟节日习俗。每个环节都渗透着礼仪教育的内涵。活动最后,孩子们亲手制作艾草香锤。在志愿者的指导下,一束束艾叶被精心捆扎成小巧的香锤。“我要把这个送给外婆,给她捶捶背。”孩子们纯真的话语中,体现着对传统美德的传承。“礼仪之始,在于正容体、齐颜色、顺辞令。”这场别开生面的礼仪教育活动,不仅让孩子们感受到传统文化的魅力,更在他们心中播撒下文明礼仪的种子。活动在《端午童谣》的歌声中圆满结束,但礼仪教育
  • 2025-05-26
    为了培养学生在实践中使用英语进行书面表达和沟通的能力,近日,安徽职业技术学院第六届英语写作大赛在“学生外语自主学习中心”举办,本次比赛由团委外语协会和外国语学院共同举办,考场秩序井然。此次比赛得到了外国语学院领导和全体老师的大力支持,老师们积极参与赛前的宣传和选拔工作。比赛依托iWrite英语写作教学与教学测评系统进行,来自中专部、各二级学院及安建大本科班的英语写作爱好者参加了此次比赛。此次比赛分为四个组别,包括 A组(大一英语分层教学A班学生)、 B组(大一英语分层教学B班学生)、C组(大一英语分层教学C班学生和中专生)和混合组(本科生、英语专业学生和大二大三在校学生)。比赛内容由两个部分组成:第一部分是看文章信息写作,要求120-300个英文单词,主要考查学生应用文写作能力;第二部分是看图表信息写作,要求至少150-300词,主要考查学生对图表的解析能力。通过AI智能评阅和英语教师层层复查,最终,23计算机专升本班孙奥天同学获得混合组一等奖,自动化2422班许高歌同学获A组一等奖,网络2422陈明月同学获B组一等奖,机电2426班李其伟同学获C组一等奖。本次英语写作大赛主要考察学生
  • 2025-05-26
    为深入推进党风廉政建设,强化党员干部纪律意识和规矩意识,5月24日,计算机与信息技术学院党总支组织全体党员赴“红军摇篮、将军故乡”金寨县,开展“革命老区忆初心 八项规定树新风”主题党日活动。通过追寻红色足迹、重温纪律故事、筑牢廉洁防线,引导党员干部在革命传统教育中淬炼党性,在新时代作风建设中践行使命。活动中,党员们赶赴金寨县红军广场,瞻仰了烈士纪念塔和参观了红军纪念堂。在巍峨耸立的纪念塔前,全体党员肃然而立,面对鲜红的党旗庄严宣誓,重温入党誓词。铿锵有力的誓言回荡在广场上空,字字千钧,激荡着每一位党员的初心与使命。随后,大家步入红军纪念堂,在讲解员的引导下,通过珍贵的历史文物、详实的图文资料,深入了解了金寨革命先烈的英勇事迹。让在场的每一位党员都深受教育和震撼,进一步坚定了传承红色基因、永葆政治本色的决心。接着,全体党员走进了大湾村,沿着习近平总书记的考察足迹,实地感受这个昔日贫困山村的华丽蝶变。整齐的徽派民居、蓬勃发展的茶产业、村民脸上洋溢的笑容,无不诉说着脱贫攻坚的伟大成就。在村文化广场,同志们驻足观看总书记当年与村民座谈的照片,深切感受到习近平总书记对老区人民的深情牵挂。通过参观
  • 2025-05-26
    5月21日下午,轨道交通学院成功举办“勇往职前,通达天下”校企人才双选会。活动聚焦2025届毕业学生高质量就业与2026届毕业生实践教学产教深度融合,通过精准策划、校企联动、特色服务,为学生与企业搭建高效对接平台。60家轨道交通领域优质企业提供车辆检修、运营管理、工程技术等岗位2000余个,吸引近700名学生参与,企业累计接收简历3000余份,充分彰显学院“匠心怀德入职场,报党报国报家乡”的育人理念与专业特色优势。学院党委委员、副院长宣岩松,党委委员、中专部主任陈晓春,就创业中心负责人王乌兰莅临指导,党政班子成员、全体教职工及辅导员全程参与服务。精准谋划:产教融合筑根基,人岗匹配促共赢学院秉持“人岗相适、产教融合、创新驱动、协同育人、实效检验”五大原则,提前数月启动筹备工作。深度对接中铁二十四局等央企及合肥城轨、芜湖运达轨道等行业龙头,推动专业课程与岗位需求无缝衔接,确保人才培养精准对接行业前沿。通过召开教职工大会贯彻落实教育部及学校就业工作部署,开展“论文就业双指导”行动,建立“未就业学生包保责任制”,由毕业论文指导教师与辅导员组成“双核”帮扶小组,实施“一对一”精准指导,形成全员参
  • 2025-05-26
    为扎实推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育,进一步强化党员的纪律意识和作风建设,5月23日下午,智慧财经学院党总支负责人周宁一行赴安徽阳光信通电子科技有限公司开展党建共建活动,双方以微党课为纽带,旨在通过联学联建、思想碰撞,进一步提炼创新发展好思路、凝聚合作共识新力量。 微党课环节,大数据与会计教研室党支部书记郑敏以《重温中央八项规定扎实推进作风建设》为题,围绕中央八项规定的主要内容、典型案例展开,强调持续加强作风建设的重要性,不断汇聚团结奋进新力量。与会党员纷纷表示要认真学习习近平总书记关于党的建设的重要论述,不断提高党性修养、强化使命担当。 座谈交流中,双方围绕如何强化党建引领,全方位推动人才培养展开深入交流。周宁表示,学院与阳光信通公司具有良好的合作基础,党建共建更是校企合作的“红色纽带”,促进高质量发展的“动力引擎”,希望校企双方在已开展的理论宣讲进企业、联合申报课题、联合举办活动的基础上,在党建共建、就业实习、人才培养、课程建设等方面进一步深度合作,探索“党建引领、资源共享、双向赋能”的协同育人路径。安徽阳光信通电子科技有限公司总经理程中平介绍了企业的党建文化、发展概况、
  • 2025-05-23
    5月22日,中国能源建设集团安徽电力建设第二工程有限公司集团领导张健来访能源动力与安全学院,开展校企合作交流。智能制造学院党总支书记副常辉,能源动力与安全学院党总支书记郝进平、副院长张志雨等领导热情接待了企业来宾,双方就毕业生就业、学生实践教学、人才培养及校企合作等开展交流。座谈交流中,张健感谢学院热情接待并介绍了企业发展概况。作为成立于1952 年的中央企业所属大型施工企业,公司拥有电力工程施工总承包特级等 20 余项核心资质,业务覆盖能源建设与城市建设两大领域,足迹遍及国内 30 个省市自治区、香港特区及海外 10 余国。他表示,公司高度重视人才梯队建设,当前在安全管理、能源工程、机电设备等领域对专业技术人才需求迫切,期待与学院在人才输送方面深化联动。郝进平、常辉分别向来宾介绍了两院的专业建设、办学特色与人才培养情况,双方均希望通过此次交流加深双方合作。张健对学院的办学实力与合作诚意表示高度认可,他强调,企业始终秉持“以人为本,追求卓越”的价值观,愿为学生提供从技术员到项目经理的完整职业发展通道,期待通过校企深度合作,实现人才培养与企业发展的“双向奔赴”。此次交流活动为校企双方合作
  • 2025-05-23
    为全面落实立德树人根本任务,创新实践育人路径,团委于5月23日在风华广场及一站式服务社区成功举办创青春第二课堂暨志愿服务项目体验日活动。本次活动以五育并举为导向,精心打造四大育人模块、八大特色项目,吸引众多学子踊跃参与。 活动现场设置“思想教育与成长引领”“文化艺术与身心发展”“社会实践与志愿服务”“创新创业与职业技能”四大育人模块,集思想教育、文化艺术、志愿服务、创新创业于一体,通过各二级学院的精品二课活动及志愿服务项目展示,沉浸式体验与互动式学习,构建起立体化育人矩阵。铸魂立德,厚植信仰筑牢青春根基。在思想教育与成长引领模块,邀请学院微团课比赛优秀选手进行户外宣讲,以生动的案例、激昂的语言,向同学们传递党的精神,激发青春奋斗力量,打造行走的思政课堂;校史党史问答活动则以趣味答题的形式,让同学们在轻松氛围中探寻校史脉络、感悟党史精神,从中汲取红色养分,厚植爱校爱国情怀,让理想信念扎根心间。润心强体,艺体交融彰显青春风采。在文化艺术与身心发展模块,“书绘安职展风华”的现场,同学们尽情挥洒笔墨,绘校园美景,用画笔勾勒安职的湖光山色、楼宇倩影。书名言警句,挥毫写下对未来的期许、对自我的
  • 2025-05-23
    5月23日,现代服装学院党总支书记潘瑞春、副院长张勇等一行前往大生纺织(合肥)有限公司开展“访企拓岗”活动,双方就人才培养、产学研合作、教学实践、实习就业等方面进行深入交流。潘瑞春一行首先实地参观了企业的生产车间,了解企业的发展历程、业务范围、企业文化、人才需求等情况。在公司会议室,大生纺织(合肥)有限公司董事兼总经理王扬等领导对潘瑞春一行的到来表示热烈欢迎,对现代服装学院输送的毕业生职业素养和专业实践能力给予充分肯定。王扬还结合企业自身发展对纺织类人才的需求状况,对学院的人才培养模式等提出了建设性意见。座谈会上,潘瑞春介绍了现代服装学院的发展历史、专业特色以及毕业生就业情况。他表示,学院始终坚持以用人单位需求为导向,以促进毕业生高质量就业为目标,不断深化教育教学改革,加强校企合作,努力为企业输送更多高素质应用型人才。双方围绕2025届毕业生就业岗位需求、校企协同育人等议题展开了深入讨论。企业方表示将根据实际需求,为毕业生提供更多优质的就业岗位,并希望与学院建立长期稳定的人才输送机制。学院将结合企业意见,进一步优化人才培养方案,强化学生实践能力培养,推动学院专业建设与行业发展同频共振,