为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》文件精神，检验和提升学院技术技能人才培养质量。6月4日，现代服装学院圆满完成了第三届“1+X”纺织面料开发职业技能等级证书（中级）考试，现代纺织技术、纺织品设计专业共42名学生参加了本次考试。现代服装学院党总支书记袁晓玲、院长吕慧现场巡考，副院长张勇统筹协调考试工作。为确保考评工作顺利完成，学院在师资培训、考前动员、考生选拔、考前培训、模拟考试、考务安排、设备调试等方面做了充足准备和后勤保障，考试分理论知识考核及实操考核两部分，理论知识考核包含纺织面料开发基本知识，实操考核部分为小样试织，全面检验学生的理论素养和实操能力。“1+X”纺织面料开发职业技能等级证书（中级）考试由北京锦达公司主办，本次考评工作，推进了现代服装学院“岗课赛证”融通人才培养方案改革。学院将进一步完善学生培养体系，深化落实产教融合、校企合作，稳步提升学生培养质量。（现代服装学院 张德成）

为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》文件精神，加快推进“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作，6月3日，“1+X”网络安全应急响应职业技能等级（中级）认证考试在信息楼302、312进行，来自计算机网络技术专业和信息安全技术应用专业的50名学生参加了此次认证考试。网络安全应急响应职业技能等级认证主要面向信息安全运维和基础安全服务类岗位，考察学生是否具备常见操作系统的应急排查及安全加固能力、日志分析能力、业务系统备份能力、常见应急响应分析工具使用、常见网络攻击进行分析和快速处置等能力。本次认证考试分为理论题和实操题两种题型，在学院领导的统筹安排和各部门的通力协作下，积极开展了考前动员、集中培训、设备调试、考务安排、考场布置等工作，严格按照1+X证书考核管理规定，提前筹划。整个考试过程，纪律严明，环节流畅，秩序井然，顺利完成了考试任务。计算机与信息技术学院将积极推进“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作，将“1+X”证书考评内容融入专业课程体系、纳入人才培养方案，积极推进、稳步实施“1+X”证书培训、考核工作。（计算

　　6月2日中午，计算机与信息技术学院联合保卫处开展反电诈专题宣讲活动，新站区磨店派出所袁警官应邀担任主讲，学院副院长李军、全体辅导员、2022级寝室长和2021级生活委员聆听讲座。李军在主持活动时简要介绍了举办本次活动的重要意义，并希望在座的各位老师、同学有所收获、有所体会。　　讲座伊始，袁警官组织同学们进行反诈骗知识答题活动，同学们纷纷抢答，气氛尤为活跃。接下来袁警官系统介绍了诈骗类型，并详细介绍了近期发生的新型诈骗，同时也给出了相对的预防和防范的办法。他希望同学们要牢记“自己信息不透露，他人信息不传播”“害人之心不可有，防人之心不可无”“要钱不给，给钱不要”等反诈骗口诀。　　随后，袁警官给大家播放了16个系列反诈短剧之一的《冒充亲友诈骗》，短剧告诉大家：接到陌生来电自称是亲友的，不要轻信，要多方核实确认；遇到自称亲友通过微信、QQ等社交软件借钱或要求转账时，要提高警惕，第一时间确认身份。　　最后，袁警官强调，反电诈的意义不仅仅在于我们自己可以防范电信诈骗，更重要的是自己在做好防范的同时，更要提醒身边的人、自己的家人、亲人和朋友防止被电信诈骗。他希望聆听讲座的辅导员、寝室长通过本次

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，近日，现代商务学院副院长杜淑琳带领老师进教室到寝室、召开学生干部座谈会、学生代表座谈会等多种形式，围绕学院学生学风建设、行为习惯开展调查研究活动。 杜淑琳走进寝室了解宿舍卫生、寝室文化、学生精神风貌，并与同学们亲切交谈，询问他们的日常生活、行为习惯，“早晨几点起床？”，“晚上几点睡觉？”，“在食堂吃饭还是点外卖？”，“有没有书包？”，“喜欢什么运动？”，“一周早锻炼几次？”、“每个月生活费多少？”等，与同学们一起背诵“文明用餐在食堂，不爱网游爱操场，背着书包进课堂，不看手机看黑板”的学院校训，并分析其内涵要义。 杜淑琳走进教室看手机入袋率、前排就坐率、背书包率，听老师授课。课后与同学座谈，问“去过图书馆吗？”，“喜欢看什么课外书籍？”，“一周几节课？”，“喜欢上哪位老师的课？”，“为什么喜欢上这位老师的课？”等。同学们热情高涨回答各种问题。 杜淑琳还组织参加不同形式的学生座谈会。座谈会上，杜淑琳问“我们都是中国人，你们希望我们的祖国越来越好吗？希望我们的学校越来越好吗？希望你自己越来越好吗？”，同学们异口同声大喊“希望”。随

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动主题教育走深走实、入脑入心。环境与生命健康学院各党支部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“三问”交流研讨会。各支部集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，观看了习近平总书记考察安徽的专题片，围绕“三问”——过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办，对标学习和工作成效，聚焦“学科专业建设、课程思政、平台建设和科研工作、社会服务”等内容谈个人学习体会，检视自身不足，并明确接下来的学习工作方向和目标。药品教师党支部徐颢溪表示：”在当前的形势下，环境与生命健康学院的工作面临着新的挑战和机遇。我们要增强政治意识、把握政治大局，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加强党的建设，扎实推进学院的改革和发展，学院将紧扣立德树人根本任务，以职教本科创建为抓手，提升教师科研水平，为学院的发展贡献自己的力量。”食品教师党支部张庆表示：“作为一名专任教师，我们将围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持读原著学原文悟原理，坚持理论联系实际，充分挖掘思政元素，将主题教育成果转化为业务工作

为进一步推进“2+1”人才培养模式改革，优化2023级人才培养方案，6月2日中午，智能制造学院在至能南404会议室召开人才培养方案论证会，对学院八个专业人才培养方案进行充分研讨论证。艺术与创意学院党总支组织员张栩、智能制造学院党总支副书记郝进平、副院长桂树国、常辉、张作胜、各专业负责人等参加会议，会议由常辉主持。会上，各专业负责人重点从培养目标、课程设置、学时安排、教学进程、以及相应实训室条件等方面对电气自动化技术、机械制造及自动化、机电一体化技术等八个专业的人才培养方案进行了详细汇报。与会专家对各培养方案进行深入研讨，并提出了宝贵意见和修改建议。专家强调，人才培养方案制定要结合学生能力培养、企业需求、地方产业发展及专业特色。 常辉对专家提出的意见和建议表示感谢，他表示此次会议进一步完善了我院2023级专业人才培养方案的具体内容，分析了课程教学方面的问题，优化了课程设置。各专业负责人要根据专家的建议，进一步完善人才培养方案，使专业人才培养方案更加科学化、标准化和规范化。（智能制造学院 蔡莹 曹小飞）

6月2日上午，合肥共达职业技术学院教务处副处长何家霖、电气工程系主任周艳一行到智能制造学院考察交流。智能制造学院副院长常辉、张作胜，专业负责人谢军等参加会议。会议由常辉主持。常辉对何家霖一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校的发展态势、办学规模、“一体两翼”办学模式、“1133发展战略”、“2+1”人才培养模式，以及智能制造学院的基本情况。他表示希望双方以此次交流为契机，深化合作，共同提升办学水平和人才培养质量。何家霖对学院的热情接待表示感谢，对我院近年来的办学成就给予高度赞赏和评价，并就合肥共达职业技术学院的发展历程、办学规模和办学特色进行了介绍。希望能够通过此次来访，进一步与我院加强合作，学习借鉴专业课程建设、实训室建设等方面的宝贵经验。会上，双方就专业课程调整、人才培养方案、实训室建设、“1+X”证书等方面进行了深入探讨交流。会后，何家霖一行实地参观了智能制造学院实训室。（智能制造学院 蔡莹 曹小飞）

为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，扎实开展调查研究工作，6月2日，党委宣传部副部长孙静带领部门相关同志赴安徽艺术学院调研交流。安徽艺术学院党委委员、宣传（统战）部部长王琍琍热情接待并组织召开座谈会。会上，王琍琍从注重质量立校、注重特色立校、注重人才强校“三个注重”系统介绍了安徽艺术学院发展概况以及取得的成就，并重点介绍了内宣和外宣、意识形态工作、融媒体中心建设等工作。她表示，此次调研交流恰逢其时、意义重大，双方作为近邻，要继续加强交流合作的深度、广度，推动两校宣传统战工作再上新台阶，助推双方院校高质量发展。孙静对王琍琍的热情接待表示感谢，并从学院历史沿革、“一体两翼”办学架构、“1133发展战略”、以及政治生态、校园风貌、教风学风、干部作风、发展态势“五个焕然一新”等方面对学院作了整体介绍。并从新闻宣传、理论武装、校园文化建设、舆论引导等方面简要介绍了学院宣传工作以及取得的成效。她表示安徽艺术学院融媒体中心建设硕果累累，希望通过此次调研交流，学习和借鉴安徽艺术学院融媒体中心建设的先进经验与做法，建立长效沟通合作机制。会上双方就新闻宣传、理论宣教、校园文化品牌打