为推动学院各专业高质量内涵式发展，夯实公益慈善事业管理专业实训教学条件标准建设，10月14日上午，安徽职业技术大学公共管理学院副院长朱凤丽带队赴安徽省民政厅开展走访调研，学院养老服务、社会工作专业教师随同调研。调研组与省民政厅慈善事业促进处、养老服务处、人事教育处相关处室负责人开展座谈交流。座谈会上，朱凤丽副院长介绍了公共管理学院涵盖社区治理、人力资源、公益慈善、智慧健康养老等方向的本专科多层次办学布局。双方重点围绕公益慈善事业管理专业实训教学条件标准建设、专业内涵建设、实践教学、产教融合、民政资源链接、实践平台搭建、社会服务与社会培训等核心议题进行深入交流。学院认真听取省民政厅关于专业建设、人才培养的指导意见，精准对接民政行业实务需求。省民政厅各业务处室立足全省民政事业发展实际，就专业实训条件建设、学生实习实践、行业人才能力培养、师资队伍建设及民政领域人才队伍建设等方面提出建设性指导意见。下一步，学院将持续深化政校协同联动，进一步畅通高校教育教学与民政实务工作的衔接渠道，围绕安徽省民政、社区治理、养老服务、公益慈善等领域，着力培养高素质应用型专业人才。（图/文 卜凡莉 ）

为深化跨支部联建共建，推动党建引领体育育人落地见效，近日，体育健康学院党总支公共体育教研室党支部、球类运动综合教研室党支部、运动健康指导学生党支部在健美操室联合开展操舞类公益课主题党日活动。本次活动创新组织形式，跳出单一理论学习模式，以校园体育公益服务实践为鲜活案例，组织党员共同探索党建与公共体育教学双向融合的实施路径。活动引导党员立足专业特长，把党员先锋阵地延伸到体育育人一线，以公益课堂丰富校园文体供给，践行健康第一教育理念。活动现场，全体党员集中学习研讨，围绕如何依托支部共建持续拓展体育志愿服务、创新体育育人载体开展交流，共商党员服务学生的长效机制。本次联合主题党日活动打通了不同支部的协作渠道，实现理论学习、教学研讨、志愿服务有机融合，凝聚起体育育人合力。在党建引领下，学院教师团队积极服务省级、国家级体育赛事，在2026年全国青少年棒球公开赛总决赛U10组比赛赛事组织和技术服务工作中，安徽省棒垒球协会授予安徽职业技术大学“优秀教师团队”称号。学院操舞教师团队充分发挥专业优势，受到新站区管委会、合肥市体育局的表彰；团队主动投身安徽省群众体育赛事展演、校园操舞推广与文体志愿服务工作，尤

13日下午，安徽工业职业技术学院机电工程学院院长邵健一行来我校走访调研，重点就实训室建设开展学习交流，汽车工程学院副院长鲁磊陪同调研并参加座谈。在鲁磊的陪同下，邵健一行先后实地参观了数控机床、工业机器人、新能源与智能网联汽车相关实训室，现场察看实训场地布局、设备配置与实践教学开展情况，详细了解实训平台建设思路、管理运行模式以及服务专业人才培养的具体举措。座谈会上，鲁磊围绕汽车工程学院办学发展总体情况作详细介绍，系统阐述学院专业建设、实训室建设、人才培养模式改革、师资队伍建设等方面的工作实践与成效。他指出，学院对标职业本科建设要求，紧密对接安徽省重点产业发展需求，持续完善实训硬件条件，优化实践教学体系，着力培养适配产业岗位需求的高素质技术技能人才，不断推动产教融合走深走实。双方参会人员围绕实训室规划建设、实践教学组织实施、人才培养方案优化、高层次师资队伍培育等方面展开充分研讨，分享各自办学过程中的实践做法与建设经验。邵健对我校在实训平台搭建、职业本科人才培养等方面取得的成果给予高度评价，表示本次调研收获颇丰，为他们实训室建设工作提供了有益借鉴。双方表示，后续将进一步加强校际常态化沟通互动

10月12日下午，广西信息职业技术学院数字艺术与传媒学院及合肥遥知幻空间科技有限公司一行六人到访艺术与创意学院开展调研交流。院长张文徽、副院长曾宪锋及数字媒体技术专业骨干教师参加了座谈会。会上，张文徽首先介绍了学院发展历程、专业建设、招生就业等情况。广西信息职业技术学院数字艺术与传媒学院院长邓孟红介绍了该院办学沿革与专业布局等情况。随后，双方围绕职业本科建设、教科研建设、技能大赛组织、实训室建设等议题展开了深入交流。在此基础上，双方进一步聚焦数字媒体技术专业校企合作、双导师授课、实践教学等议题等进行了专题研讨。会后，来访嘉宾实地参观了学院实验实训室，并就实训室建设、产教融合落地路径等开展现场交流。本次调研促进了校际与校企之间的互学互鉴，各方均表示收获良多、联系更紧，为后续在专业建设、人才培养及产教融合等领域的深度合作夯实了基础。（文/朱强军 图/喻言）一审：喻言 二审：张文徽 三审：李仿民

为深化校院合作，共同推进大学生就业创业评价与职业教育质量提升，10月13日下午，安徽现代教育评估院理事长余照务一行来我校开展专题调研座谈。校党委副书记、校长盛鹏出席座谈会并致辞。学校相关部门、二级学院负责人参加座谈。座谈会上，盛鹏代表学校对余照务理事长一行表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的历史沿革、办学特色与发展现状。他指出，学校始终坚持以服务区域经济社会发展为导向，把招生、培养、就业作为人才培养全链条一体谋划、协同推进，近年来在优化专业结构、深化产教融合、提升毕业生就业质量等方面持续发力。盛鹏表示，希望以此次调研座谈为契机，依托安徽现代教育评估院优势，在校院合作、就业创业评价、人才培养质量诊断等方面拓宽思路、协同共进，共同服务高素质技术技能人才培养。余照务对学校的热情接待表示感谢，并介绍了安徽现代教育评估院的发展历程、主要职能及本次调研的背景与目的。评估院由安徽省教育发展基金会、安徽大学教育基金会、安徽师范大学教育基金会联合发起成立，由省教育厅主管，是省内首家省级第三方教育评估机构，服务全省教育评价体系改革和教育质量提升。他表示，此次调研是落实“促进高校毕业生高质量就业创业”研讨会部署

为丰富校园文体生活，增强班级凝聚力，促进同学之间交流互动，营造积极向上、奋勇拼搏的活动氛围，10月12日，体育健康学院2026年度篮球“班超”联赛在至高体育馆正式拉开帷幕。 现场，伴随着裁判哨响，比赛正式打响。赛场上，各队队员斗志昂扬、配合默契，传球、突破、防守、投篮一气呵成。大家全力以赴，展现出扎实的运动基础与良好的体育素养；场边班级同学积极呐喊助威，欢呼声响彻球场，彰显体育学子朝气蓬勃的精神面貌。 本次篮球“班超”联赛作为校园班级体育赛事的一次试点实践，不仅是篮球技术的比拼，更是班级团结精神的集中展示。赛事坚持“友谊第一，比赛第二”的宗旨，重在交流切磋。参赛队员在竞技中磨炼意志，在对抗中增进友谊。学院希望以本次篮球赛事为示范样板，引领全校各类体育项目“班超”系列活动陆续开展，助力学生体质健康测试提质增效，为健康学校建设夯实实践基础。 下一步，学院将以本次活动为重要载体，引导同学们走出教室、走向运动场，养成坚持体育锻炼的良好习惯，厚植集体荣誉感，推动学院乃至全校校园体育文化建设走深走实。（文/张进成 王佳乐 图/刘策）

为全面总结本次世界职业院校技能大赛参赛工作，梳理备赛参赛经验，持续深化赛教融合，10月12日下午，计算机与信息技术学院召开世界职业院校技能大赛赛后复盘总结会。学院领导、各赛项指导教师、参赛学生代表参会，会议由黄如兵副院长主持。 会上，学院行政负责人胡继胜对学院本届世校赛整体参赛情况作全面复盘总结，本次学院共选派4支队伍出征世界职业院校技能大赛，人工智能、电子电器与集成电路、新一代信息技术四个赛项全部斩获铜奖，实现学院连续三年参赛获奖率100%的优异成绩。黄如兵详细梳理了各赛项备赛集训、赛场比拼全过程，客观分析各项目优势亮点，同时直面参赛过程中暴露的问题，从项目方案打磨、临场答辩应变、软硬件协同调试等方面剖析不足，总结经验教训。李军副院长分别对全体指导教师、参赛学生的艰苦付出给予充分肯定，对学校给予大赛备赛工作的大力支持表示感谢。各赛项指导教师、参赛学生代表依次交流发言。指导教师结合赛场实际，坦言项目在现场调试时间管控、答辩话术打磨方面仍存在短板；参赛学生也谈到，面对高强度竞赛压力时，团队临场应变能力还有提升空间。大家立足赛项评分要点，深入剖析得失，共同研讨后续项目优化与备赛改进思路

10月13日中午，安徽职业技术大学“知+”辅导员工作室与汽车工程学院团总支联合开展“绿茵竞技 共贺华诞”师生足球赛。本次比赛特邀安职大教工足球队与汽车工程学院男子院队同场竞技，以足球为纽带，共叙师生情谊，共贺新中国77周年华诞。秋日校园，暖阳当空，绿茵场上洋溢着蓬勃朝气。上午放学后，师生们迅速整理行装、共赴操场，怀着饱满的热情投入赛前准备。本次汽车工程学院招募了一批大一新生入队，为学院足球队注入了新鲜血液，也让新同学们在入学不久便感受到集体的活力与凝聚力。比赛伊始，双方迅速进入状态，传球、跑位、拼抢，攻防转换间展现出良好的竞技状态与团队配合。教师队经验丰富、沉着稳健，学生队朝气蓬勃、冲劲十足，场上你来我往，场边掌声与喝彩声不断。在激烈的角逐中，同学们不仅感受到了教师们的活力与风采，也在这种感染下渐入佳境，配合愈发默契，拼抢更加积极。师生同场竞技，胜负已不再是唯一焦点，更重要的是拉近了彼此之间的距离，让大家看到了彼此在课堂之外、生活之中和运动场上的另一面。这都成为师生情感交流的生动注脚。师生足球赛也是“知+”辅导员工作室“体育运动健康行”系列活动的重要组成部分，旨在搭建更多交流平台，助力